первую часть пути поезд шел со скоростью 50 км/ч,а на втором участке пути увеличил скорость на 20 %.с какои скоростью шел поезд на 2 участке пути?

Выпишите сначала слова,затем словочетания и,наконец,предложения.

    1)Дружина;храбрая дружина;c дружиной;дружина побеждает.

    2)Читал брошюру;читал;ученик читал;читал внимательно;очень внимательно;читал и слушал.     спасибо всем кто ответил!!!!

при взаимодействии уксусного альдегида массой 1,32 г. с избытком аммиачного раствора оксида серебра выпал остаток,массой которого равна ......(запиши число с точностью до сотых))

Объясните понятие карманные деньги и молодежная экономика

розв’язати систему рівнянь способом підстановки: 5х-6у=-138, 3х+2у=18;