Реши уравнение: 3 целых 9/14 2 целых 1/7 = x/1,5 2) 2 целых 8/15 3 целых 4/5= 1,5/z
Предмет:
МатематикаАвтор:
mooney3 целых 9/14 умножить? на 2 целых 1/7 = x/1,5
51/14 Х 15/7 = x/1,5
765/98 = x/1,5
7,8 = x/1,5
х = 7,8 Х 1,5
х = 5,2
8/15 3 целых 4/5= 1,5/z
8/15 умножить на 19/5= 1,5/z
152/75= 1,5/z
2,02 = 1,5/z
z = 3,03
Автор:
giselaДобавить свой ответ
Пожалуйста помогите решить задание!!!!! Найдите ошибки и недочёты в употреблении сложных предложений.Исправьте предложения. 1.Кто написал отчёт о педагогической практике,нужно сдать его руководителю. 2.В ряде случаев в эксплуатацию приняты здания без подъездных путей,ведущих к этим зданиям и которые позволяли бы машинам подъехать к ним. 3.Было высказано предложение,что не является ли это свидетельством слабости позиции администрации. 4.Подул сильный ветер,но тем не менее,однако,дождь не прекратился. 5.Каждый раз задаёшь себе вопрос,что может ли быть две правды. 6.Деревья сажают вдоль дорог,и снег не засыпает рельсы,и поезд идёт спокойно. 7.Когда приходишь на бульвар,и смотришь,как тихо кружатся листья,и на душе становится радостно и тепло. 8.Собака гуляла с тётей Варей,на которую был одет намордник. 9.Он замучил сестру и мать,чтобы они в десятый раз выслушали его доклад. 10.Требуется то,чтобы все мы жили дружно.
Предмет:
Русский языкАвтор:
arielleaswvОтветов:
Смотреть
преобразуйте в многочлен выражение (v-3)(v+3)-(v-5)(v+1) Плиз-с подробным решением и по каким формулам...
Сложите числа: а) 100000001+1000101001(двоичные), б) 101111011,01+1000100,101(двоичные), в)1532,14+730,16 (восьмеричные), г)BB,4+2F0,6 (шестнадцатеричные).
Предмет:
ИнформатикаАвтор:
ginger3lxsОтветов:
Смотреть
что объединяет понятие долг и обязанность и в чем их различие?
Предмет:
ОбществознаниеАвтор:
tristenjee2Ответов:
Смотреть