Сделайте 2 простых номера.
1)Приведите контр пример для утверждения:
а) любое четное число имеет только чётные делители
б) любое нечётное число делится на 3
2) а) Делится ли значение выражения 5*29+5*17? Какие ещё делители у этого выражения?
б) Делится ли на 7 значение выражения 41*7-17*7? Укажите ещё несколько делителей этого числа.
Предмет:
МатематикаАвтор:
amethyst№1
а)Число 4
Оно делится на 2,1,4.
Один - не считают.Остаются 2 и 4.Они делятся на 2, значит, они четные.
б)Это утверждение неверно.
Возьмем нечетное число 5.Оно не делится на 3.На 3 могут делиться и четные числа.А вообще, судя по признаку делимости, на 3 делятся только те числа, сумма цифр которых делится на 3.
№2
а)5*29+5*17=5(29+17)=5(46)
Это выражение делится однозначно на 5, 46, 2, 23.
Ты не дописал число в вопросе.Но сделай вывод из этих чисел.
б)
41*7-17*7=7(41-17)=7(24)
Да, делится, так как один из множителей делится на 7.
Так же это выражение делится на 24, 6,4, 2,3,8,12
Будут вопросы, пиши!
Автор:
missyckbbДобавить свой ответ
Преобразуйте в многочлен (а+в)^2(a-b)^2.Найдите значение многочлена при а=корень из 5 и в= корень из 2
координационное число в комплексе [Co(NH3)3PO4] ? и скажите как вы его посчитали ! спасибо
В субботу в 3 классе должно состояться четыре урока: русский язык, математика, труд и природоведение. Сколькими способами можно определить порядок следования этих предметов?
Предмет:
МатематикаАвтор:
pyschojx7yОтветов:
Смотреть
с пояснениями плиз)) Задача:Определите массу полого куба из латуни (плотность=8,50 грамм/см в кубе), если полная площадь куба равна 216 см в квадрате, а толщина стенок = 2мм.
попроще решение опишите (7 класс)