Предмет:
МатематикаАвтор:
КолесниковаЭто не решение, а мысли вслух, потому, что решить предложенное невозможно.
Формулировка задания говорит о том, что ты не совсем(или совсем не) владеешь основами предмета. Дело в том, что термин "расходящийся" применим к РЯДАМ, а не последовательностям. Вот ряды могут быть сходящимися и расходящимися. Расходящиеся - это когда сумма членов этого ряда не существует.
Например,
знакопеременный ряд 1,-1,1,-1,1,-1.... - расходится
грмонический ряд 1, 1/2,1/3,1/4,1/5,1/6.... - расходится
а что значит "сумма двух расходящихся последовательностей", не знаю. Объясни подробнее, может удастся помочь.
Автор:
iris79Добавить свой ответ
воздушный шарик за 5 минут пролетел 2/250 км. какова его скорость?
Предмет:
МатематикаАвтор:
francisco71Ответов:
Смотреть
твёрдые непарные шипящие согласные звуки
Предмет:
Русский языкАвтор:
emeryОтветов:
Смотреть
Белая ночь,Бок о Бок,в два счета,Через час по чайной ложке,День за днем,до поздней ночи,Душа в Душу,Затаив дыхание,как следует,Косая сажень в плечах,кровь с молоком,Локоть к локтю,ломать голову,на душе кошки скребут,на краю света,На скорую руку,Не на жизнь а на смерть, Не оправдать надежд,Ни жив ни мертв ,Ни свет ни заря,ни холодно ни жарко,один за другим,Окунуться с головой,от горшка два вершка,от мала до велика, Перед самым носом,Плечом к плечу, Положа руку на сердце,С грехом пополам,С давних пор,Скрепя сердце,сломя голову,Со всех ног,Спустя рукава,Су утра до вечера,Так себе,Целыми днями (ПОЖАЛУЙСТА НАПИШИТЕ МНЕ ОЗНОЧЕНИЕ ЭТИХ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ БЫСТРООО)
Предмет:
Русский языкАвтор:
sadie50Ответов:
Смотреть
применив свойство арифмитического квадратного корня вычислите корень из 9 * 0,0004!Решите пожалуйста!))