возьмите квадрат и проведите его диагонали разрежьте квадрат по диагоналям какие фигуры вы получили? равны ли они? сложите из частей квадрата следующие фигуры и зарисуйте их а) два квадрата б) прямоугольник в) треугольник г) четырехугольник не являющийся прямоугольником д) шестиугольник
зарание спасибо
Предмет:
МатематикаАвтор:
loserfjzgВсе построения к задаче на рисунке в приложении.
Удалось даже и пятиугольник добавить.
Автор:
fritzrojasДобавить свой ответ
1.В одном мешке в 5 раз больше крупы , чем в другом.После того как из первого мешка пересыпали во второй 27 кг, крупы в обоих мешках стало поровну.Сколько всего килограммов крупы было в двух мешках?
2.На двух одинаковых складах хранился цемент , при этом на первом складе оказалось на 18 т цемента больше , чем на втором . Чтобы заполнить склады , надо было на первый склад завести 34 т цемента , а на второй столько же , сколько там уже было . Какое количество цемента вмещают оба склада?
3.В двух танкерах одинаковой количество нефти.Если из одного танкера перелить в другой 29 т, то нефти в первом танкере останется в 2 раза меньше , чем станет во втором.Сколько всего нефти в обоих танкерах?
4.На первой полке в 8 раз больше книг,чем на второй .Если с первой полки снять 4 книги, а на вторую поставить 10,то книг на полках станет поровну.На сколько больше книг было на первой полке?
Решать надо с иксом , уравнением!!!Прошу сделать побыстрее умоляю!
Предмет:
МатематикаАвтор:
deonmsopОтветов:
Смотреть
В каком случае линзу можно считать тонкой?ответ обоснуйте
1) Решаются две задачи:
а) расчитывается скорость погружения подводной лодки
б) рассчитывается время движения лодки от одной военной базы к другой.
В каком случае подводную лодку можно рассматривать как материальную точку?
2) Два шкива разного радиуса соединены ременной передачей и приведены во вращательное движение. Как изменяются физические величины (линейная скорость, период вращения, угловая скорость) при переходе от точки В к точке А, если ремень не проскальзывает?
Почему важно изучать природные комплексы? Помогите!