Сколько Буратино заплатил за арбуз , который стоил 20 сольдо и еще пол арбуза

помогите

. Используя все приведенные слова, составьте  определение исторического

термина. Слова не могут использоваться дважды, разрешается добавлять предлоги и

изменять слова по падежам.

А)  Рента, или, крестьянин, барский, хозяйственный, феодальный, обязан, орудия

труда, поле, хозяйственный, вид, которой, был, другие, обрабатывать, выполнять, работа.

Б) Юрьев день, который, владелец, уплачивал, крестьянин, после, свой, плата,

уход, неделя, осенний, и, неделя.

В) Великий князь, свой, должностное лицо, пожалование, который, вид,

администрация, содержался, течение, местное население, княжеский, счёт, период службы.

Г) Родовитость, заслуги, а, не, порядок, высший, должность, служба, предки,

назначение, государственный, личный, соответствие.

Назовите зашифрованные исторические термины.

Способ образования слова " сразу " ответ запишите в творительном падеже

помогите пожалуйста, срочно нужны все решения,всех задании.

1.Перечислите все морфемы, приведите примеры.

2.Определите основу и окончание в следующих словах: судья, лекция, дочь, гостья, воробей, сутки, конь, сторож.

3.Одинаковы ли окончания в данных парах слов:

друзья — берега
зодчий — сценарий
молоко — ситро
плащом — бельём
столовая — свая

4.Перечислите формообразующие морфемы, приведите примеры.

5.Определите основу и окончание в следующих словах: записок (р.п. мн.ч.), капель (р.п. мн.ч.), направление, яблоня, объявление, пирожное.

6.Одинаковы ли окончания в данных парах слов: