Из двух городов , расстояние между которыми 520 км. , одновременно отошли навстречу друг другу два поезда и встретились через 4 ч. Один поезд шёл со средней скоростью 60км/ч.С какой средней скоростью шёл другой поезд ? как расписать задачу ?
Предмет:
МатематикаАвтор:
crespo1)60*4=240км-прошел один поезд
2)520-240=280км-прошел другой поезд
3)280:4=70км/ч-скорость другого поезда
Ответ:70км/ч
Автор:
amelia11Задача решается по действиям.!
1) 60*4=240 км- путь одного поезда.
2) 520-240=280км - путь другого поезда.
3) 280/4=70 км/ч - средняя скорость другого поезда!
Автор:
bravoДобавить свой ответ
Тема
Движение в противоположных направлениях.Скорость удаления
Реши задачи разными способами
1) Из одного города одновременно в противоположных направлениях выехали два автомобиля.Скорость одного автомобиля 48 км/ч,скорость другого- 64км/ч.Сколько километров пути будет между автомобилями через 3 ч?
2) От станции одновременно в противоположных направлениях отошли два поезда.Скорость одного из них 86км/ч, а скорость второго- 70 км/ч.Сколько километров пути будет между поездами через 5 ч
Предмет:
МатематикаАвтор:
spudОтветов:
Смотреть
решите пожалуйста задачи
1)На первой стоянке в 4 раза меньше автомашин , чем на второй .После того как на первую приехали 35 автомашин , а со второй уехали 25 автомашин ,автомашин на стоянках стало поровну .Сколько автомашин было на каждой стоянке первоначально?
2)купили 0,8 кг колбасы и 0,3 кг сыра .За всю покупку заплатили 3,28 руб .Известно .что 1 кг колбасы дешевле 1 кг сыра на 0,3 руб .Сколько стоит1 кг сыра?
Предмет:
МатематикаАвтор:
warrenugsvОтветов:
Смотреть
1/6х+(х-1/6х)*3/5+120=х помогите решить плиз
Предмет:
МатематикаАвтор:
landynОтветов:
Смотреть
Ребят,помогите ПЛИЗЗ*
Контрольную работу по математике писали 150 шестиклассников:18 из них получили за работу "5",66 учеников-"4",63 получили "3" и 3 ученика-"2".Вычислите в процентах,сколько учащихся выполнили работу на каждую из отметок.
Предмет:
МатематикаАвтор:
laylahcuevasОтветов:
Смотреть