У сестрёнки тупенькая задача за 5 класс.В интернете нигде нет нужного решения.Помогите пожалуйста решить!Проезжая мимо поста ДПС ГИБДД со скоростью 105 км/ч, владелец автомобиля марки"Ока" не остановился по сигналу сотрудника инспекции. Уже через 2 мин возмущенный инспектор мчался вслед за ним на мотоцикле "BMW", но, развив скорость 210 км/ч не заметил, как обогнал нарушителя. Через 10 мин после обгона он осознал свою ошибку, развернулся и снизив скорость до 45 км/ч, поехал навстречу. Через какое время после разворота инспектор повстречает "Оку"?Половону задачи решили в классе:
1)210*1/6=35(км)-проехал инспектор
2)105*1/5=21(км)-проехала Ока
3)35-21=14(км)-S между Окой и BMW
Кто поможет сделаю ваш ответ лучшим*
В ответе должно получиться 7 мин.
По решебнику 14:150=14/150=7мин(мне интеремно как они от14/150 получили 7 мин?
Предмет:
МатематикаАвтор:
clifford45км/ч+105км/ч=150км/ч (для справки)
14:150=7//75часа
//-дробь
(60мин:75)*7=5,6мин
Автор:
stella81Добавить свой ответ
Для изучения “неопознанных плавающих объектов” (НПО) в озере установили неподвиж-
ный подводный микрофон. Когда был обнаружен покоящийся объект, микрофон регистрировал
регулярные короткие звуковые сигналы с интервалом
1
1 с = τ . Когда НПО пришёл в движение
микрофон стал регистрировать сигналы с интервалом
2
1, 001 с = τ . Определите скорость и на-
правление движения НПО. Считать, что за всё время наблюдения НПО и микрофон находились
на одной и той же прямой. Во время движения объект издавал сигналы с той же периодично-
стью, что и в покое. Скорость звука в воде
зв
1500 м/с = v .
В кижке 60 страниц.Прочитали в 2 раза больше страниц чем осталось прочитать.Сколько страниц осталось прочитать?
Предмет:
МатематикаАвтор:
luke1zbnОтветов:
Смотреть
Предмет:
БиологияАвтор:
lorenasrtcОтветов:
Смотреть
2log²₃x-7log₃x+3=0
log²₃x-3log₃x+2=0
Найти наибольший целый корень