Предмет:
МатематикаАвтор:
nakitawintersВ задаче сказано, что ребята поделили 15 карандашей ПОРОВНУ, т.е. у каждого стало по (15:3)=5 карандашей. Может быть в задаче спрашивается, сколько карандашей мальчик отдал соседке? Тогда за х шт.и нужно принять количество карандашей, отданных соседке; (5-х)шт. карандашей у мальчика осталось, а это по условию равно 3шт., отсюда составляем равенство: 5-х=3 и решаем это уравнение.
Автор:
teddyх карандашей было изначально. х / 3 - стало у каждого. х / 3 - 5 = 2 - карандашей стало у соседа. х/3 = 7, х = 21.
Автор:
popeyeДобавить свой ответ
Предмет:
МатематикаАвтор:
amarisferrellОтветов:
Смотреть
Цитаты характерезующие Печерина, из части 2
Предмет:
ЛитератураАвтор:
heather82Ответов:
Смотреть
длина дома 12м а ширина состовляет 4/6 длины .каков периметр участка,занимаемого домом?
Предмет:
МатематикаАвтор:
khanОтветов:
Смотреть
разложите на множители используя формулы сокращенного умножения:(x-2y)в квадрате +4(x-2y)+4
Предмет:
АлгебраАвтор:
barleyva2oОтветов:
Смотреть