Построй три разных прямоугольника, содержащие по 16 клеток. Обозначь эти прямоугольники буквами. Периметр прямоугольника ________равен _______ клеткам. Периметр прямоугольника _________ равен ________ клеткам. Периметр прямоугольника ________ равен _________ клеткам. Среди прямоугольников, состоящих из одинакового количества клеток, наименьший периметр имеет ________.

Построй три разных прямоугольника, содержащие по 16 клеток. Обозначь эти прямоугольники буквами. Периметр прямоугольника ________равен _______ клеткам. Периметр прямоугольника _________ равен ________ клеткам. Периметр прямоугольника ________ равен _________ клеткам. Среди прямоугольников, состоящих из одинакового количества клеток, наименьший периметр имеет ________.
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  kaylin
- 5 лет назад

Ответы 1

Решение в файле.Наименьший периметр у прямоугольника со стороной 4 клетки.
- Автор:
  rojas
- 5 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

помогите пожалуйста с заданием 3. (заранее спасибо)
- Предмет:
  Английский язык
- Автор:
  homeritfk
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
В два мешка разложили 84 кг картофеля, причем масса одного мешка составляет 5/7 массы другого. Сколько килограммов картофеля в каждом мешке?
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  misha20
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  4
- Смотреть
В какой стране впервые стали чеканить монету? какие преимущества давало использование монет в торговле?
- Предмет:
  История
- Автор:
  catherinemason
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
Установіть, зразком якого функціонального стилю є наведений уривок. Схарактеризуйте лексико-семантичні та стилістико-граматичні особливості тексту, заповніть таблицю.Психолого-педагогічними дослідженнями доведено, що творчі здібності людини особливо інтенсивно розвиваються у молодшому шкільному віці в процесі навчання. Аналіз наукового фонду (Т.Н.Байбара, Д.Б.Богоявленська, О.О.Бодалєв, Л.С.Виготський, П.Я.Гальперін, Л.В.Занков, Н.С.Лейтес, А.К.Маркова та ін.) переконує в тому, що молодший шкільний вік – сензитивний період для розвитку творчих здібностей, формування інтересів особистості і здійснення можливостей проявити себе в різних видах діяльності. Відтак, розвиток творчої активності молодших школярів вимагає впровадження в навчально-виховний процес активних форм і методів навчання, що значною мірою могли б забезпечити формування дивергентного мислення, проблемного бачення, фантазії та уяви учнів. Учені формулюють принципи, що мають бути закладені у структуру побудови творчого уроку. З-поміж них: стимулювання пізнавальної активності, пошук нового у звичайному; усвідомлення і засвоєння матеріалу через запитання; формування вмінь прогнозувати наслідки прийнятих рішень; розкриття навчальних тем як вправ на активізацію уяви; створення в класі обстановки непрагматичності, коли в ієрархії структури цінностей основною цінністю є людина. Отже, навчальна аудиторна діяльність має бути спрямованою на розвиток
- Предмет:
  Українська мова
- Автор:
  fluffyacosta
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

Ответы 1

Топ пользователей