-
у шкільній їдальні вимили 200 глибоких тарілок .мiлких-на 100 бiльше нiж глибоких блюдець у 10 разiв менше нiж мiлких тарiлок а чашок - стiльки скiлькиглибоких мiлких тарiлок та блюдець разом скiльки чашок вимили в шкiльнiй iдальнi ь
-
Предмет:
Математика -
Автор:
missyghic - 6 лет назад
-
Ответы 1
-
Глубоких-200тМелких-200+100=300тБлюдец- 300:10=30штЧашек-200+300+30=530 шт
-
Автор:
octaviorosario - 6 лет назад
-
0
-
-
Добавить свой ответ
Еще вопросы
-
помогите 34 балла
13. Установіть відповідність між схемою реакції та типом хімічної реакції:
1 реакція сполучення А WO2+H2―›W +H2O
2 реакція розкладу Б (NH4)2Cr2O7―›Cr2O3 +N2 +H2O
3 реакція заміщення В CH4+O2―›CO2+H2O
4 реакція обміну Г NO2+H2O+O2―›HNO3
Д HCl+Na2S―›H2S +NaCl
Перетворіть схеми на рівняння реакцій і запишіть їх.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
У завданні 14 розташуйте відповіді у певній послідовності. Впишіть букви у таблицю.
14. Розташуйте сполуки за збільшенням масової частки Карбону в них
А C2H4 Б Al2(СO3)3 В СО Г Fe3C.
Запишіть обчислення.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15. Допишіть рівняння хімічних реакцій:
А _________+_________ → ____ MgO
Б _______ Н2+ О2 → _____ ______
В ____ Li+O2 → ______________
ІV рівень (кожне завдання по 1,5 балів)
16. Напишіть рівняння реакцій, за допомогою яких можна здійснити перетворення: H2O2_O2_Cr2O3:MgO
Назвіть оксиди. Вкажіть типи реакцій.-
Предмет:
Химия -
Автор:
picklesfsgt - 6 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
Від однієї пристані вирушили в одному напрямку катер і буксир. Швидкість катера 27 км/год, а буксира 18 км/год. Яка відстань буде між ними через 3 год? (Розв'яжи задачу двома способами.)
-
Предмет:
Математика -
Автор:
khalilwzts - 6 лет назад
-
Ответов:
3 -
Смотреть
-
-
не используя формулу корней найдите корни квадратного уравнения x^2-5x+4=0, x^2-6x-16=0
-
Предмет:
Алгебра -
Автор:
laylahjxak - 6 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
3х (х-50)*5=1750 решение
-
Предмет:
Математика -
Автор:
lesly - 6 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
35934 -
Askold
2792 -
Pikachu
2228 -
hobbesbowers
2116 -
kaylynnbarron676
1818 -
女fei
1240 -
yulia-kaplina
1158 -
Poinntt
946 -
Bars
930 -
Queenmagic18
770
How much to ban the user?
1 hour
1 day
100 years