реши используя таблицу сложения 4-2,9-6,6-3,10-6,8-4,8-6,10-5,7-6
Предмет:
МатематикаАвтор:
lea831)2+2=4 отсюда:4-2=2
2)6+3=9 отсюда:9-6=3
3)3+3=6 отсюда:6-3=3
4)6+4=10 отсюда:10-6=4
5)4+4=8 отсюда:8-4=4
6)6+2=8 отсюда:8-6=2
7)5+5=10 отсюда:10-5=5
8)6+1=7 отсюда:7-6=1.
Автор:
belch2+2=4отсюда4-2
3+6=9отсюда9-6
2+3=6отсюда6-3
4+6=10отсюда 10-6
4+4=8отсюда 8-4
2+6=8отсюда8-6
5+5=10отсюда10-5
1+6=7отсюда7-6
Автор:
federicoДобавить свой ответ
как вы понимаете выражение "Добро должно быть с кулаками"?
Предмет:
ОбществознаниеАвтор:
koltonОтветов:
Смотреть
Предмет:
ЛитератураАвтор:
velazquezОтветов:
Смотреть
поставьте запятые тире двоеточие умоляю ТЕМА: Обобщающие слова при однородных членах Михаил Васильевич Ломоносов русский учёный. Способность Ломоносова в своих трудах опережать целые десятилетия его глубокая любовь к своему народу смелость в разрушении. старых взглядов все эти черты делают его близким нам. Гений Ломоносова проявился в различных областях науки и искусства в истории и астрономии в химии и минералоги. в живописи и в поэзии. Уже с детства Ломоносов начинает тяжелую полную трудностей жизнь. Дес.т.летним мальчиком с.пр.в.ждает он отца в его далёких часто опасных пут.ше.ствиях. Природные явления сурового климата разливы реки Северной Двины разрушение водой речных берегов лед.ные горы Северного Ледовитого океана в.лич.ствен.ое зрел.ще северного с.яния всё это сохр.нилось в его пам.ти навсегда. Огромное стремление к знаниям желание познать тайны природы (не)исч.рпа.мые запасы духовной энергии всё это заставило его в юн.шеские годы уйти из родного селения в Москву. (С)начал. здесь а потом (за)границей он стал упорно учиться. Тяга к знаниям и упорный труд а ещё огромные сп.собн.сти сделали его выдающимся учёным. поставьте запятые тире двоеточие умоляю
Предмет:
Русский языкАвтор:
gummi bearn6r1Ответов:
Смотреть
Предмет:
Английский языкАвтор:
robin64j1Ответов:
Смотреть