Два пловца спрыгнули одновременно с лодки и плыли по реке в противоположеных направлениях:первый со средней скоростью 90 м\мин, второй-40 м\мин.сколько метров проплывёт второй пловец,когда первый проплывёт 270 метров?Составь и реши обратную задачу.

РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА (8 класс) 1. Почему полковник, внимательный и чуткий во время бала, оказался жестоким и бессердечным по отношению к солдату?

а) автор показывает двуличие героя

б) на балу надел «маску» добропорядочности

в) добросовестно, не рассуждая выполняет свои служеб­ные обязанности

г) искренне верит в необходимость жестокой расправы

2. Определите основную идею рассказа

а) судьба человека зависит от случая

б) осуждение бездумного исполнения правил, из-за которых процветает несправедливость

в) идея личной ответственности человека г) осуждение деспотизма

3. Что можно сказать о жизненной позиции главно­го героя?

а) утверждает идею Л. Н. Толстого «непротивления злу насилием»

б) утверждает мысль автора о необходимости сопри­частности человека к бедам других людей

в) идея о необходимости «изменения жизненных ус­ловий» для «изменения взглядов человека»

Составь предложения с данными словосочетаниями слов так, чтобы получился текст. Озаглавь и запиши текст. В берёзовом лесу,у старого пня, под жёлтыми листочками, на тонких длинных ножках, разноцветные головки, на крепких толстеньких ножках, с красными шляпками, в белую крапинку. Помогите пожалуйста!!!

Помогите пожалуйста !!! завтра надо сдавать мне я не знаю как решить ! Последние пункты кто!Вот задание Придумайте примеры на тему умножение отрицательных чисел, чтобы ответы были такие: 7, 12,14,15,16,18,21,24,25,26,28,29,30.

Краткий и  чёткий перессказ про озеро байкал