Начертили отрезок длиной 20 см и разделили его на 4 равные части. Чему равна длина отрезка, который длинней этой части на 10 см.

близко-далеко;            далекий,дальний

;белеть-чернеть;          думать,размышлять

;веселый-грустный;      печально,грустно;

большой-маленкий;     маленький,крошечный;

.

НА КАКИЕ ДВЕ ГРУППЫ МОЖНО РАЗДЕЛИТЬ ЭТИ ПАРЫ СЛОВ?

определите количество т-РНК, количество триплетов, нуклеотидов. если известно, что белок состоит из 200 АК.

.....::: [С] [Р] [О] [Ч] [Н] [О] :::.....

 Кто учится в 5-ом классе! помогите мне домашку сделать! 

     Перепишите раскрывая скобки. Выделите падежные окончания и подчеркните предлоги.

     Выехать из (город, москва, томск). Возвратиться из (библиотека, школа, калуга, сибирь). Выйти из (класс, магазин, вагон). Выехать с (Урал, кавказ). Возвратиться с (волга).