Задание № 1.

Самолёт пролетел 3800 км со скоростью 950км/ч.Сколько часов самолёт был в пути?

Задание № 2.

Выразить в квадратных сантиметрах.

7 квадратных дециметров. 21 квадратных дециметров. 6 квадратных дециметров. 9 квадратных дециметра. 2 квадратных метра и 3 квадратных дециметра. 15 квадратных дециметров и 8 квадратных сантиметров. 2500 квадраных миллиметров. 80000 квадратных миллиметра.

Задание № 3.

Пачка сливочного масла массой 250 граммов стоит 32 рубля. Сколько стоит 1 кг масла?

Петя решил этузадачу так: умножил 32 на 4 и получил 128.Как рассуждал Петя?

Задание № 4.

Самолёт пролетел 1900 км со скоростью 950 км/ч. Сколько часов самолёт был в пути?

Вырази в указанных единицах измерения: 3дм 5мм = ________мм 3т 5ц = ___________ ц 3км 5м = ___________ м 3ч 5мин = ________ мин 3км 5м = ___________дм 3сут. 5ч = ________ ч класс: 3 предмет: математика (для тех кто в уравнениях пишет 20х и всякое такое!!!)

в книге 56 страниц. коля читал каждый день по 8 страниц. за сколько дней он прочитал эту книгу?

SOS!!

Соотнесите условия обособления членов предложения с примерами.

Условия обособления(необособления)                Примеры предложений.

         членов предложения.

1.Деепричастия,полностью перешедшие      1.Молоденькая девушка,симпа-

в наречия,не обособляються.                            тичная,с карими глазами,подошла

                                                                                       к остановке автобуса.

2.Распространённые приложения              2. Как человек от природв осторо-

обособляються,если они стоят                        жный,Дмитрий Сергеевич не стал 

 после определяемого слова.                         сокращать путь и пошёл дальше

                                                                               по той дороге,которая была

                                                                                лучше освещена.

3.Приложения с союзом как обосо-             3.А.С.Грибодедов как композитор

бляются если имеют добавочное обсто-       известен лишь немногим знатком.

ятельственное значение причины.

4.Одиночное(нераспространенное)         4.И ворон,птица умная,присел,

определение обособляются незави-          сидит на дереве у самого костра.

симо от своего места в предлжений,

если имеет добавочное обстоятельствен-

ное значение.

5.Деепричастные обороты,как правило,       5. Кто,кроме охотника,испытал,

обособляються,независимо от места            как отрадно бродить на заре по

расположения по отношению к глаголу-            кустам?

сказуемому. 

6.Несогласованные определения обычно    6. И день и ночь по снеговой 

обособляются,если они стоят после                  пустыне спешу к вам голову

определяемого слова и связаны                        сломя.

сочинительной связью с согласован-

ными определениями.

7. Дополнения со значением включения,      7.Катер,кренясь то вправо,

исключения,замещения обособляются,            то влево,качался на волнах.

если автор намерен выделить их по смыслу и

интонационно.

8.Всегда обособляются остоятельства           8.Не спеша бегут лошади

уступки с предлогами несмотря на...                  среди зелёных холмистых

                                   невзирая на....                         полей.

9. Одиночные деепричастия и деепричастные    9.Несмотря на все мои 

обороты не обособляются,если деепричастие       старания,я никак не мог 

включается в устойчивы оборот                                    заснуть.

(фразеологизм)

ПОЖАЛЙСТО ПОМОГИТЕ СРОЧНО через вершины a и b треугольника abc проведены параллельные прямые аа1 и bb1, причем aa1 перпендикулярна ab и aa1 перпендикулярна ac. Докажите, что bb1 перпендикулярна bc.