-
Осенью с одного участка собрали в 10 раз больше зерна из засеянных 214 центнера семян, а с другого в 12 раз больше из засеянных 245 центнера семян.Сколько центнеров зерна собрали с двух участков
-
Предмет:
Математика -
Автор:
best46 - 6 лет назад
-
Ответы 1
-
214×10=2140(ц) собрали с первого поля 245×12=2940(ц) собрали со второго поля 2140+2940=5080(ц) собрали всего с 2 полей
-
Автор:
marciano - 6 лет назад
-
0
-
-
Добавить свой ответ
Еще вопросы
-
-5/18+(-4/45)=¿?срочно
-
Предмет:
Математика -
Автор:
heathberger - 6 лет назад
-
Ответов:
0 -
Смотреть
-
-
ДАЮ 40 Баллов
Почему главный герой рассказа вернул посылку Лидии Михайловне?
1) Чувство собственного достоинства, гордость, настойчивость не позволили мальчику принять посылку от Лидии Михайловны.
2) Ему было стыдно перед одноклассниками, которые, узнав об этом, посмеялись бы над ним.
3) Отправляя сына в «район», мама запретила герою принимать подарки от чужих.
4) Герой не любил макароны, которые находились в посылке.
8. Какую роль в жизни героя сыграла его учительница Лидия Михайловна?
1) Она научила его правильно произносить французские слова.
2) Лидия Михайловна кормила голодного и больного ученика.
3) Лидия Михайловна научила героя играть в «замеряшки», что пригодилось ему в будущем.
4) Общение с Лидией Михайловной стало для героя уроками жизни, воспитанием чувств.
9. О чём произведение В. Г. Распутина «Уроки французского»? Укажите неправильный ответ.
1) о взаимоотношениях учителя и ученика
2) о становлении героя, приобретении им духовного опыта
3) о раннем взрослении детей в трудные послевоенные годы
4) о дружбе и предательстве
10. В чём заключается смысл названия произведения В. Г. Распутина «Уроки французского»?
1) Произведение называется именно так, потому что в центре повествования лежит рассказ об изучении героем французского языка.
2) Учительница давала мальчику не только уроки французского языка, но еще уроки терпения, настойчивости и доброты.
3) Основное содержание произведения заключается в преодолении героем трудностей, которые он испытывал при произношении французских слов.
4) Смысл названия рассказа подчеркивает авторскую позицию: для интеллигентного человека необходимо ещё в детстве изучать французский язык.
-
Предмет:
Литература -
Автор:
kaiden0ddl - 6 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
"как люди обычно используют деньги?"
СРОЧНО!!! Только, без слишком замудренных слов и не слишком легкомысленно))
Заранее ОГРОМНОЕ спасибо!!
СРОЧНО!!-
Предмет:
Окружающий мир -
Автор:
autumn - 6 лет назад
-
Ответов:
2 -
Смотреть
-
-
запиши предложение, указывая в скобках примеры.
Имена существительные могут обозначать предметы (...)
живые существа (...)
Чувства (...)
Материал (...)
В скобки нужно вставить такие слова из этого списка:
Поля, радость, рожь, ладони, малина, дневники, грусть, линейка, очки, отец, резина, железо, варежки, соловьи-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
gradyhetm - 6 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
35934 -
Devilian
2792 -
Pikachu
2228 -
hobbesbowers
2116 -
kaylynnbarron676
1818 -
女fei
1240 -
yulia-kaplina
1158 -
Poinntt
946 -
Bars
930 -
Queenmagic18
770
How much to ban the user?
1 hour
1 day
100 years