1. На сколько увеличится периметр квадрата, если его сторону увеличить на 5 см.
2. Периметр треугольника 19 см. Чему равна третья сторона, если одна сторона 8 см, которая на 2 см меньше?
3. Найти периметр прямоугольника, половина длины которого 3 см, а ширина 4 см.
4. Сумма длины и ширины прямоугольника 12 см. Найти его периметр.
5. На фабрике работает 90 рабочих. Из них 65 — мужчины, а остальные — женщины. На сколько женщин меньше, чем мужчин?
Предмет:
МатематикаАвтор:
buffaloПервое. Периметр - это сумма длин всех сторон. У квадрата их 4, значит периметр увеличится на те самые 5 см, только четыре раза. Т.е периметр увеличится на 20 см.
Второе. Одна сторона треугольника 8 см, вторая - 10 см (на 2 см больше). Третья сторона будет равна периметр минус сумма двух извесных сторон (19-(8+10)), т.е. 1 см.
Третье. Длина прямоугольника будет 6 см (3*2). Периметр будет равен 20 см (6+6+4+4).
Четвертое. Сумма длины и ширины прямоугольника - это как раз половина периметра. Периметр будет равен 24 см (12*2).
Пятое. Женщин на фабрике работает 25 человек (90-65). Разница в количестве между женщинами и мужчинами будет 40 человек (65-25).
Автор:
boomerrsxg1. Так как в квадрате все стороны равны, то при увеличении одной стороны на 5 см , на те же 5 см увеличатся и другие 3 стороны. Значит : 5 х 4 = 20 см . Периметр квадрата увеличится на 20 см.
Во второй задаче видимо опечатка. Вместо "которая на 2 см меньше", следует писать "вторая на 2 см меньше" .
2. 1) 8 - 2 = 6 см ( вторая сторона)
2) 8 + 6 = 14 см - сумма двух сторон
3) 19 - 14 = 5 см - третья сторона треугольника
3. Если половина длины 3 см, то длина 1) 3 см х 2 = 6 см . Теперь находим периметр :
2) ( 6 х 2) + ( 4 х 2 ) = 12 см + 8 см = 20 см - периметр прямоугольника
4. Здесь просто : 12 см х 2 = 24 см - периметр прямоугольника
5. 1) 90 - 65 = 25 - работает женщин
2) 65 - 25 = 40 - на столько меньше женщин, чем мужчин
Автор:
mattiefxb5Добавить свой ответ
Предмет:
ОбществознаниеАвтор:
yolandaparsonsОтветов:
Смотреть
Для полного сгорания 14 г некоторого простого вещества потребовалось 11,2 л (н.у) кислорода. В полученном оксиде элемент, который образовывал исходное простое вещество, четырехвалентен. О каком элементе идет речь?
1. В каких средах жизни можно встретить растения? Опишите условия, в которых они могут обитать.
2.По какому признаку растения делят на споровые и семенные?
3.Кикие растения относятся к споровым , а какие - к семенным?
4.В чем сходство и различие между голосеменными и покрытосеменными растениями?
5. Охарактеризуйте среды жизни покрытосеменных растений.
6. Почему грибы относят к особому царству живой природы? Какие признаки для него характерны?
7.В чём вы видите принципиальное различие в значение спор у грибов и у бактерий?
Помогите пожалуйста. Очень нужно.И если берётесь за решение прошу вас , тогда отвечать на все вопросы.
Предмет:
БиологияАвтор:
biablo6xtiОтветов:
Смотреть