Два всадника, расстояние между которыми 140 км/ч, выехали навстречу друг другу. Причем один выехал через 3 ч после другого. Через сколько часов после отъезда первого они встретятся, если первый проезжа 10 км/ч, а второй 12 км/ч?

Разложите на множители: 1)y^4-8y^2+16=

2)8a^2-b^3+4a^2-4ab+b^2=

Докажите что:

1)(a+1)^3-(a+1)=a(a+1)(a+2)

2)4b^2c^2-(b^2+c^2+a^2)^2=(a+b+c)(a-b+c)(a+b-c)(b+c-a)

Помогите сестрёнке

как может быть осуществлена остановка ядерного реактора

ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ И ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ!!!                                                                  По уровню цивилизации этот народ можно сравнить с народами Древнего Востока.Основным их занятием было земледелие ,в котором эти люди достигли высокой эффективности , несмотря на отсутствие тяглового скота и самые простые орудия труда.Они умело отчитывали климатически особенности территории.Создавали террасы для посевов на горных скломах ,ороршали засушливые земли.Этот народ обладал научными знаниями в области математики,медицины,астрономии.У них существовал календарь,с помощью которого они определяли сроки сельскохозяйственных работ.Ими была создана своя иероглифическая писменность.В 1-м тысячелетии н.э. были построены города с каменными сооружениями.Известно более 100 городов.Древние сооружения этого народа представляли собой четырёхгранные ступенчатые пирамиды,на усечённых вершинах которых располагались небольшие храмы.                                                                                             О каком древнем народе идёт речь?___________________________________                        На территории какого современного государства жил этот народ?_____________________________________