Решите пожалуйста пример по действиям (6 класс)
_______
(7-8_4/5)Умножить на 2_7/9-15:(1/8-3/4)=

Если что чёрточки внизу (_) Это значит- например 2_7/9 (Две целых семь девятых)
А эти-(/)-Дроби. Например 1/8(Одна восьмая)
Буду очень благодарен.

Спасибо

(7 -8_4\5* 2_7\9 -15:(1\8-3\4) (перво, что делаем, это приводим к общему знаменателю число 3\4 умножаем на 2, что бы взнаменателе получить одно и тол же число-8.)=-1_4\5*2_7\9-15:(1\8-6\8) (Так же смешанные дроби(дроби с целыми) переводим в неправильную путём умножения целого числа на знаменатель и прибавляем к нему числитель)-9\5*25/9-15:(-5\8) ( там, где умножение дробь оставляем тойже и умножаем числител на числитель, а знаменатель, на знаменатель. В делении делитель переворачиваем и так ж е умножаем, дроби можно сократить)=-5-24=29Ответ:29