1. Составления математической модели. После краткой записи условия задачи проводим вертикальную черту, указываем - какую величину обозначаем буквой х, выражаем остальные величины через х. Составляем уравнение. 2. Работа с моделью. Решаем полученное уравнение, находим значение буквы х. 3. Запись ответа. Используя полученное значение х, находим значение других величин в соответствии с вопросом задачи. Записываем ответ. Решаем задачу, выделив три этапа метода математического моделирования: В двух рулонах 126 м ткани. Сколько метров ткани в каждом рулоне, если в первом в 1,8 раза больше ткани, чем во втором?

Спасибо!

Не за что

Спасибо!

Ой, нечаянно ещё раз отправила.

Дано: всего 126 м, в первом рулоне 1,8х м , во втором х м; 1)1,8х+х=126; 2,8х=126; Х=126:2,8; Х=45 м во втором; 2)1,8*45=81 м; ОТВЕТ: В ПЕРВОМ РУЛОНЕ 81 М ТКАНИ; ВО ВТОРОМ 45 М ТКАНИ