Велосипедист ехал 2 ч со скоростью 18 км/ч и 3 часа со скоростью 16 км/ч . Найдите среднию - №19165256

Велосипедист ехал 2 ч со скоростью 18 км/ч и 3 часа со скоростью 16 км/ч . Найдите среднию скорость велосипедиста на протяжении всего пути.
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  estrellavbft
- 6 лет назад

Ответы 0

Добавить свой ответ

Еще вопросы

Расшифруй слова и получи пословицу.(Переставь буквы). Едул рявме, хопете асч.
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  casianofisher
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Помогите с заданиями)
Было у матери семь дочек и один сын. Однажды поехала мать к сыну, вернулась домой только через неделю. Вошла в хату. Дочки одна за другой стали говорить, как они скучали по матери.
— Я скучала по тебе, как маковка по солнечному лугу, — сказала первая дочь.
— Я ждала тебя, как сухая земля ждет каплю воды, — проговорила вторая.
— Я плакала по тебе, как маленький птенчик плачет по птичке, — сказала третья.
— Мне тяжело было без тебя, как пчела без цветка, — щебетала четвертая.
— Ты снилась мне, как розе снится капля росы, — промолвила пятая.
— Я высматривала тебя, как вишневый сад высматривает соловья, — сказала шестая.
А седьмая дочка ничего не сказала. Она сняла с мамы ботинки и принесла ей воды в тазу — помыть ноги.

1) Впишите из текста простое предложение, осложненное однородными сказуемыми, соединенными союзом и. Подчеркните грамматическую основу предложения.
2)Проиллюстрируйте примерами из текста(из 1 абзаца) следующие группы пунктуационных правил:
1. Знаки препинания внутри простого предложения;
2.Знаки препинаия между частями сложного предложения.
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  kennedy13
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
решите пожалуйста!!
-x^2-6x-9<0
-x^2-6x-9>0
-x^2-6x-9<=0
-x^2-6x-9>=0
- Предмет:
  Алгебра
- Автор:
  andresp83u
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
7м 8дм перевести в мм
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  gabrielawells
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть

How much to ban the user?

1 hour 1 day 100 years