) Проверь, будет ли верным неравенство X * 3 < 25, если заполнить пропуск числами 0; 5; 8; 1; 9?

в) Назови три числа, при делении которых на 5 в остатке получается 2.

3. Приведите примеры (не менее трех заданий), при выполнении которых младший школьник по существу переходит от одного способа задания множества к другому.

1) 0*3 < 25 - верно; 5*3 < 25 - верно; 8*3 < 25 - верно; 1*3 < 25 - верно; 9*3 < 25 - не верно.