Помогите и можно еще решения(е)!!!))))))))Проошу!!!!
Мы знаем,что
1)0,1=1/10 2) 0,125=1/8 3)0,25=1/4 4)0,2=1/5 5)0,5=1/2
Поэтому умножить число на 0,5 означаетнайти половину числа,умножить на 0,125 означает найти восьмую часть числа и т.д.
Подумайте,как проще найти значение выражения:
а)400*0,1 в)84*0,25 д)68*0,5
б)20*0,2 г)16*0,125
Предмет:
МатематикаАвтор:
Álvaro83а) делишь число 400 на 10 получается 40
б) такая же система 20 делишь на 5 получается 4
в)84 делим 4 получится 21
г)16 делишь на 8 равно 2
д) 68 делишь на 2= 34
Автор:
miguelДобавить свой ответ
Найдите избыточные выражения.Сделайте необходимую правку,вычеркнув лишнее слово. :Эти не преднамеренные недоразумения,впрочем,всегда разрешались благополучно.Пока учитель не создаст равновесие между своим самоуважением и самоуважением ребенка к самому себе,он также обручен на неудачу.Во всяком случае выводы международной исследовательской группы претиндуют на революционный переворот в биологии.
Предмет:
Русский языкАвтор:
leajvr3Ответов:
Смотреть
царь-пушка артиллерийское орудие(мортира),памятники литейного искусства установленный в московском кремле .длина ее ствола 5.34м а калибр составляет 16.66%длины ствола. найдите длину калибра
Предмет:
МатематикаАвтор:
octavio15Ответов:
Смотреть
Напиши глаголы в неопределённой начальнои форме . Бегу- бежать, желаю-..., молчу-..., говорю- ..., смотрю-..., хожу-..., несу-..., везу-..., стою-..., шагаю-..., служу-..., тащу-..., решаю-... .
Предмет:
Русский языкАвтор:
emilianoqdayОтветов:
Смотреть
S→SO2→SO3→H2SO4→SO2→S
Zn→ZnSO4→Zn(OH)2→K2[Zn(OH)4]→KCl→KNO3
ZnCl2
Предмет:
ХимияАвтор:
michellesimmonsОтветов:
Смотреть