1 уравнение -(3у-4)+(2у-1)=0 2 у+3х-2=0 2у=4-6х 3 (5х-3у)-(6х-у) -4(n+m)-5(m-n) - Znanija.Site

1 уравнение

-(3у-4)+(2у-1)=0

2

у+3х-2=0

2у=4-6х

3

(5х-3у)-(6х-у)

-4(n+m)-5(m-n)
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  jarvis93
- 5 лет назад

Ответы 2

Спс
- Автор:
  brooke8tir
- 5 лет назад
- 0
все здесь))])))))))))))))))))))
- Автор:
  lisafoley
- 5 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

1.Число на 36 меньшее 100.
2.Утроенная сумма чисел 8 и 5.
3.Цифра единиц этого числа на 1 больше цифры десятков.
4.Произведение чисел 9 и 7.
6.Произведение двух одинаковых множителей.
7.Сумма цифр этого числа равна 10.
По горизонтали.
По вертикали:
1.100 на 35 больше этого числа.
2.Цифра десятков этого числа на 1 меньше цифры единиц.
3.Цифра десятков этого числа равна цифре единиц.
4.Цифра единиц этого числа на 1 меньше цифры десятков.
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  manuela8jar
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
сколько звуков согласных, гласных, в слове девять.
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  reece
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  3
- Смотреть
Подберите 4 заголовка к этому тексту
Во время Великой Отечественной войны жители целого громадного города оказались как бы в положении робинзонов.
В конце 1941 года Ленинград был окружен фашистскими войсками и отрезан, как остров, от Большой земли, -- так называли тогда весь Советский Союз. Бомбами и пожарами были уничтожены продовольственные склады. Продуктов и топлива стало мало. Жители Ленинграда, как робинзоны, мастерили из жести печурки, из банок -- лампочки-коптилки; делали зажигалки, заменяющие спички.
Весной, когда на улицах между камнями и асфальтом стала пробиваться мелкая травка, люди принялись искать съедобные и витаминные растения. На Невском проспекте из земли, которой были завалены витрины больших магазинов, выросли лесные растения. На крышах домов и на балконах вдруг зарозовели соцветия иван-чая. Но далеко не все жители знали, какие растения съедобны и питательны, какие вредны.
Сотрудники Ботанического сада Академии наук, исследовав питательные свойства растений, читали лекции, писали статьи и брошюры о том, какие из дикорастущих растений можно употреблять в пищу. На окнах школьных коридоров в горшках и баночках были выставлены выкопанные на улицах растения и около них на листках бумаги наставление, как использовать их. В столовых и продуктовых магазинах стояли растения в банках с рецептами употребления их в пищу. Многие сорные растения оказались питательными и даже вкусными. Это поддержало силы ленинградцев в критический момент блокады.
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  blake961
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
sinx - корень 2 sin3x = -sin5x;
- Предмет:
  Алгебра
- Автор:
  mylaqmab
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

How much to ban the user?

1 hour 1 day 100 years