Расставте знаки: умножения, деления, сложения, вычитание и скобки.

4 4 4 4=5

4 4 4 4=32

4 4 4 4=17

4 4 4 4 =64

4 4 4 4=20

4 4 4 4=48

   (1) Любовь к родному краю, к родной культуре, к родному селу или городу, к родной речи начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своей школе. (2) Эта любовь, постепенно расширяясь, переходит в любовь к своей стране - к ее истории, ее прошлому и настоящему, а  затем ко всему человечеству, к человеческой Культуре.  (3) Истинный патриотизм - это первая ступень к действенному интернационализму.

В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при обособленном уточняющем обстоятельстве.

 На север и восток открывается обширная панорама гор, (1) облитых снежной  белизною. Слева, (2) из-за большой сопки, (3) вырисовываются отроги Станового, (4) отмеченного полосами тёмных скал и зубчатыми рядами.

В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые, выделяющие обособленное обстоятельство.

Подлетая,(1) отлетая,(2) прыгая рядом со своим птенчиком,(3) она довольно быстро добилась первых успехов: птенец начал нерешительно,(4) потихоньку скакать в траве.

В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при обособленном определении.

Саша Алимов ещё хромал,(1) раненный в ногу. Оно было бы ничего,(2) если бы Валя Ермолаев не проваливался. Он был такой грузный и большой,(3) что кочки не держали его. А путь наш лежал через болота,(4) и мы часто останавливались и тащили Ермолаева за ремень или протягивали ему жердины. Измученные,(5) мы потом лежали на кочках.

В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при обособленном приложении.

Он,(1) замечательный портретист,(2) работал с необыкновенной лёгкостью и ещё в молодости своей создал множество произведений,(3) в которых запечатлел чуть ли не всех именитых людей своего времени и,(4) кроме того,(5) десятки безвестных купцов,(6) моряков,(7) женщин и детей,(8) чиновников и крестьян.

P=7Н t=0.02 с U=14 м/с найти Fср

два птенца вылетели  из гнезда и полетели в разных направлениях. скорость одного 120 м/мин, другого 130 м/мин. через сколько между ними будет 2 км?

составь все возможные равенства из числа 48