Постройте графическую модель собственной успеваемости по двум различным дисциплинам школьной программы (самой любимой и самой нелюбимой) . Спрогнозируйте по этой модели свой дальнейший процесс обучения данным предметам. Я не поняла задание! Как будет выглядеть график?

  У меня графики за этот год выглядят так, как на фотографиях. Слева - шкала от 1 до 5, снизу - временные промежутки (можно по месяцам или четвертям). Я брал график из электронного журнала, вы можете взять оттуда же (там могут быть такие графики, а могут быть и круговые диаграммы, они тоже пойдут). Если ни того, ни другого нет - делайте в Word`е.  Дальнейший процесс обучения химии мне нужно поддерживать в том же духе, а по литературе надо набрать темпы (P. S. этого я, конечно, делать не буду, но в задании попросили написать)