На отрезке АМ равным 22 см отметили точку К, такую что АК равно 16 см и точку Р что РМ равно 17 см. Найдите длину отрезка КР

На отрезке АМ равным 22 см отметили точку К, такую что АК равно 16 см и точку Р что РМ равно 17 см. Найдите длину отрезка КР
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  piggyboyle
- 5 лет назад

Ответы 4

в твоем ответе, даже нет объяснения, как из воздуха 11 взял.
- Автор:
  sassafras
- 5 лет назад
- 0
исправила тоже. Извиняюсь.
- Автор:
  doobie
- 5 лет назад
- 0
11....................
- Автор:
  josiehoover
- 5 лет назад
- 0
Если на отрезке АМ отметили точку К, то отрезок КМ:22-16=6 см - КМ22-17=5 см - АР5+6=11 см22-11=11 смОтвет: 11 см
- Автор:
  tiggys4fs
- 5 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

1. Agree with following setences using too/either
1) Mike gets up early.
2) Lena never eats onion.
3) Eddy and Oscar don't play football on Mondays.
4) Ben likes ice-cream.
5) Trevor cmes at a quarter to four.
6) Granny watches TV in the evening.
2. True/False.
1) 110 years ago the Americans always celebrated Mother's and Father's Days.
2) 110 years ago the Americans often died at the age of 50.
3) 110 years ago the Americans didn't usually ride fast.
4) The American flag always had 50 start.
5) 110 years ago the Americans sometimes watched TV.
6) 110 years ago the Americans never puzzled the crosswords.
7) 110 years ago the Americans sometimes had bathtubs in their houses.
8) 110 years ago the Americans often had phone conversation with their relatives and friends.
- Предмет:
  Английский язык
- Автор:
  kristinamcbride
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  4
- Смотреть
КАК ВЫ ПОНИМАЕТЕ СМЫСЛ ПОСЛЕДНЕГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ ?
Андрей увидел, как из узких вагонных дверей с вертикальными неудобными ступенями какие-то женщины в белых халатах, военные в бушлатах и сапогах и просто люди в темных ватниках выносили детей и ставили, сажали, а то и клали тут же у рельсов на землю.
--Блокадные… Ленинградские… Из Вологды привезли…- было произнесено в толпе, рядом с Андреем.
Никто никак не среагировал на эти слова. Все знали, что такое блокада и что такое Ленинград. Но было в детях что-то такое, что люди, и не слышавшие последних слов, останавливались и замирали, не в силах оторвать глаз. А на ними подходили всё новые и так стояли, выстроившись на краю платформы и забыв про свой поезд.
Люди видели на войне всё. Их ничем ни удивить, ни поразить было нельзя. Но вот они смотрели, а кто бы посмотрел на них: столько боли, скорби, мучительной жалости, потрясения, страдания, но и горькой радости было в их глазах. Ибо, хоть это были дети войны, жалкие обгарки на черном пепелище, но это были живые; дети, спасенные и вынесенные из гибельного пламени, а это означало возрождение и надежду на будущее, без чего не могло быть дальше жизни и у этих, также разных на платформе людей.
Дети тоже были разные. Но что-то их всех объединяло. Не только необычный цвет лица, сливавшийся с выпавшим снегом, не только глаза, в которых застыл, будто заморозился, навсегдашний ужас блокады, не только странные неразомкнутые рты. Было в них ещё одно, общее—и в облике, и в тех же лицах, и в губах, и в глазах, и ещё в чём-то, что рассмотреть можно было лишь не поодиночке, а только когда они все вместе, и что выражалось в том, как вели они себя по отношению друг к другу и к взрослым, как стояли, как брались за руки, выстраивались в колонну,--и можно выразить так: дети войны. Страшное сочетание двух противоестественных, невозможных рядом слов. Дети здесь своим присутствием выражали самую низкую, самую адскую, разрушительную сущность войны: она била в зародыше, в зачатке по всем другим детям, которые не были рождены, по всем поколениям, которых ещё не было.
Но вот эти, которые стояли теперь колонной, взявшись по двое, готовые отправиться в неведомый путь, ведь выжили же! Выжили! Дай-то бог! Они были посланцы оттуда, из будущего, несущие людям, стоящим на другой стороне платформы, на этой, ещё военной, стороне жизни, надежду на будущее, несмотря ни на что.
Странной колеблющейся тонкой струйкой вслед за худенькой темной женщиной потекли блокадные вдоль рельсов всё дальше и дальше в сторону города. И в каждом крошечном человечке, закутанном в тряпьё, была, несмотря на робкость первых шагов, слабое покачиванье,--отчего живая струйка то растягивалась, то сжималась, и пульсировала, и рвалась, чтобы снова слиться,--неразрывная связь с ближними, друг с другом, с кем они сейчас шли, сцепив синие пальцы так, что никто бы не смог их разомкнуть, но и с людьми на платформе, и с этой беззвучной станцией, и с этой новой обетованной землёй, которая их взрастит.
Семя , брошенное в жесткую почву, взойдешь ли, станешь ли шумящим колосом?
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  pedro253
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  3
- Смотреть
Составьте предложения со словами: Алгоритм, кларнет, акварель, балет, биография, филолог, бирюзовый, циклон, инцидент, гирлянда, цилиндр.
Президент, веранда, берлога, бетон, бечёвка, беседа, верстак, телеграф, аэропорт, экзамен, экземпляр, по...тесса(какая буква пропущена?), экскурсия, экология.
СРОЧНО ПОМОГИТЕ!
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  anaya
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
объект на кординате 69º с.ш. и 33º в.д.
- Предмет:
  География
- Автор:
  walter89
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

Ответы 4

Топ пользователей