В нашем классе есть любители задач, и любители головоломок. Но треть любителей задаче любит головоломки, а четверть любителей головоломок не любит задачи. Кого у нас больше: любителей задач, или любителей головоломок?
Предмет:
МатематикаАвтор:
davenportНа мой взгляд в этом классе больше любителей головоломок
Автор:
omarsimpsonх любители задач
х/3 из них любители головоломок , значит 2х/3 любят только задачи
у любители головоломок
у/4 любят только головоломки, значит остаються 3у/4 любят задачи
2x/3+3y/4=8x+9y/12 задачи
x/3+y/4 =4x+3y/12 головоломки
8x+9y/12 -(4x+3y/12)=4x+6y/12 больше задачиков
Автор:
davianДобавить свой ответ
какое значение имеют национальные традиции
Предмет:
ОбществознаниеАвтор:
pearl95Ответов:
Смотреть
Сообщение "Россия 2000-2013 годы". Важнейшие события, смена власти, развитие страны и т.д...
сочинение про деда ветерана туляка
К однородному медному цилиндрическому проводнику на 15 секунд приложили разность потенциалов 1 В. Какова длина проводника, если его температура при этом повысилась на 10 К? Изменением сопротивления проводника и рассеянием тепла при его нагревании пренебречь (Удельное сопротивление меди 1,7*10^-8 Ом*м, плотность меди 8900 кг/м^3, теплоемкость меди 380 Дж/кг*К
P.S.: Распишите пожалуйста, как при выполнении части С в ЕГЭ.