Решите уравнение: -4,8х+0,7=-8,9

Сократите дробь: 21600/29400

Найдите 9% от 600

Найдите значение выражения: (-5,5+9,8)*0,4

Найдите значение выражения:

(4 целых 1/2+3 целых1/3)*6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

уравнение 2х+29 (под корнем)=х-3

рассмотрите репродукцию картины И.Левитана " У омута".Почему смотрящему издалека мост кажется   большим а  рассматривающим картину вблизи маленьким?В чем здесь проявляется иллюзия расходящихся стрелок?

ответе хоть на оодин вопросик:з

пожалуйста

Помогите, пожалуйста, очень надо! Составить характеристику и схему предложения.

Вы знаете, как сложны и перепутаны мотивы желаний и поступков, как по разному оценивают ваши товарищи и вы сами, как неодинаково складываются взаимоотношения, как не разу формируются навыки работы и жизни в коллективе, как неодинаково и вы сами относитесь к себе в зависимости от разных жизненных перипетий.

При каких значениях x значения выражения -4x + 17 больше значений выражения 2x + 5