Определите, является ли данный текст задачей. Если нет, дополните текст,
чтобы он представлял собой задачу. Выделите в ней условие и требование, решите ее.
«Ученик купил тетрадей в клетку в 3 раза больше, чем тетрадей в линейку, причем их
было на 18 больше, чем тетрадей в линейку. Сколько всего тетрадей купил ученик?».
Назовите основные этапы работы над задачей. Укажите приемы работы, используемые
при решении данной задачи.

данный текст является задачей.требование это вопрос: Сколько всего тетрадей купил ученик? а перед вопросом все это условие.этапы: обозначить через х один из типов тетрадей. Другие тетради выразить через соотношение к первым тетрадямсоставить второе уравнение соотношения тетрадей.Сумма в первом соотношении будет равна сумме во втором соотношениирешить полученное равенство