на экскурсию поехали 194 ученика школы. они разместились в трех больших автоб. по 42 человека в каждом и в двух маленьких поровну. сколько человек ехало в каждом маленьком автобусе?

Вычислить площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда, длина и ширина которого по 12 см, а высота 4 [tex]\frac{1}{2}[/tex] ?

Разность двух чисел равна 4 [tex]\frac{1}{10}[/tex]. Одно из них составляет [tex]\frac{5}{7}[/tex]  второго. Найти эти числа.

Помогите пожалуйста.

сравнить 3 га 6 а 3 м(в квадрате)   и     3 633 м(в квадарате) - это решать не обязательно.))

ПОМОГИТЕ!!!!

СРОЧНОО!!!

Какую массу бензина надо сжечь чтобы нагреть воду массой 1 кг на 60 градусов Цельсия?

Удельная теплоемкость воды с=4200Дж/(кг*градус Цельсия)

Удельная теплота сгорания бензина q=45*10⁶ Дж/кг.

с подробным решением пожалуйста!(ну там формулы, и какими буквами обозначать)

Решите задачу обязательно с КРАТКИМ УСЛОВИЕМ;
Провод разрезали на три части.Длина одной части равна 240м.Длина другой части составляла (дробь)5\8 длины первой части и 60% длины третьей части.Найдите длины второй и третьей частей.

пользуясь алгоритмом данным в учебнике допиши окончания глаголов во 2-м лице    

единственного числа: 1.Кашу маслом не испорт_ш_.2.Без косы сена не накос_ш_.3.

Тише ед_ш_-дальше буд_ш_.4.Степного коня на конюшне не удерж_ш_.5.Люб_ш_ 

кататься-люби и саночки возить.6.Худой сетью рыбы не налов_ш_.(пословицы)