Помогите,как разделить 92:4 (пример с остатком),при этом раскладывая его,пример - 45:5=(40+5):5=8+1=9 - №22395193

Помогите,как разделить 92:4 (пример с остатком),при этом раскладывая его,пример - 45:5=(40+5):5=8+1=9
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  winniegndg
- 5 лет назад

Ответы 1

92:4=23, не делится с остатком
- Автор:
  ruffermontes
- 5 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

Помогите!!!
Сумма длин всех ребер прямоугольного параллелепипеда равна 7 см и 2 см его измерение 6 см и 8 см Найти 3 измерение
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  theresaashley
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  0
- Смотреть
высота равнобедренного треугольника равна 20 см, а основание 30 см. найди боковую сторону данного треугольника
- Предмет:
  Геометрия
- Автор:
  alijah
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  0
- Смотреть
решить уровнение 8(х-3/ 14)=0
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  nicodemoneal
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Учитель вызывает к доске ученика. Тот бойко и гладко рассказывает материал прошедшего урока. Педагог слушает и думает: "Мальчик способный, материал схватывает что называется "на лету", но готовиться глубоко не любит. Просмотрел учебник, вероятнее всего, на перемене. Однако ответ правилен, логичен. Оценка "пять". К столу идет другой ученик. Его ответ сбивчив, нет четкости в формулировках, речь не вполне уверенная, хотя видно, что с материалом знакомился добросовестно. Слабый ответ, констатирует учитель. Больше тройки поставить нельзя.
1. Проанализируйте приведенные ситуации с точки зрения значимости в формировании учебной деятельности младшего школьника.
2.Какие функции выполняет оценка в учебном процессе?
3.Какими правилами руководствуется учитель при выставлении оценок?
4.Обоснуйте мотивационную функцию отметки
- Предмет:
  Другие предметы
- Автор:
  harriet
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

How much to ban the user?

1 hour 1 day 100 years