Множимое увеличили на 10%, а множитель уменьшили на 10%. Как изменилось произведение? (Увеличилось или уменьшились, и на сколько процентов)
Предмет:
МатематикаАвтор:
mauricioА на примере попробовать? Например, 10*10=100. Согласно условиям изменили, получается 11*9=99. Произведение уменьшилось на 1%.
Вот и решение надеюсь понятно.
Автор:
ponchol0okДобавить свой ответ
Срочно помогите пожалуйста
на столе лежит стопка книг. Что легче :вытянуть нижнюю книгу, придерживая (но не приподнемая!) остальные, или привести в движения всю стопку, потянув за нижнюю книжку?
Моток медной проволки сечением 2 мм в квадрате имеет массу 1.13 кг. Как не разматываю моткаопределить длину проволки?Чему она равна?
пластинки золота можно распллющить до толщины 0.1 мкм. Какую площадь поверхности металла можно покрыть такими пластинками изготовленными из золота массой 2.316?
По наклонному желобу шарик скатился за 2 с, погоризонтальному желобу до упора он двигался 3 с. Рассчитайте его среднею скорость при движении по наклонному желобу, при движении по горизонтальному желобу и на всем пути
спортсмен пробежал 100м в таком темпе: первые 30 м - за 3.6 с, следующ 50м- за 5 с и последние 20 м - за 2.2 с, Рассчитайте его среднею скорость на каждом из участков и на всем пути
Какому классу углеводородов изомерны этиленовые углеводороды? Приведите примеры и назовите все вещества
Предмет:
ХимияАвтор:
juanbaileyОтветов:
Смотреть
Напишите какой падеж у слов - горячее , солнце , печёт .
Предложение из которого эти слова : Горячее , свежее солнце удивительно приятно печёт , но не парит .
Предмет:
Русский языкАвтор:
peytonrzfqОтветов:
Смотреть
Предмет:
Русский языкАвтор:
lin87Ответов:
Смотреть