-
Решите задачу:
1 цех- в 4 раза> чем во 2
2 цех-?
3 цех-на 112 чел.> чем во 2
Всего- 940 чел.-
Предмет:
Математика -
Автор:
hidalgo - 4 года назад
-
Ответы 3
-
немогу
-
Автор:
craigabbott - 4 года назад
-
0
-
-
только одно действие
-
Автор:
boy - 4 года назад
-
0
-
-
??
-
Автор:
michael23 - 4 года назад
-
0
-
-
Добавить свой ответ
Еще вопросы
-
Морфемный разбор слова город в древности и сейчас.А также слова огород тоже в древности и сейчас.Только быстрей)В течении 10 мин.А то я сочинение пишу,а сейчас у меня уже 21:43.Заранее спасибо;)
-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
butterball - 4 года назад
-
Ответов:
2 -
Смотреть
-
-
сочинение на татарском про зиму
-
Предмет:
Другие предметы -
Автор:
presley - 4 года назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
1. Прочитайте фрагмент рассказа и определите его основную мысль. Озаглавьте этот текст.Носорог спал, вытянув короткие лапы и положив на них тяжёлую голову. Его закрытые глаза затерялись в складках кожи. Большие покатые бока поднимались и опускались, поднимались и опускались. Носорог дышал ровно и спокойно.Алексей Бочаров встал перед клеткой, сжимая в руке бутерброд с розовой колбасой. Потом он просунул сквозь прутья голову и позвал:— Носик, Носик, Носик!Животное тяжело вздохнуло, зашевелилось и подняло веки.Глаза носорога оказались большими, внимательными, настороженными. Они смотрели на мальчика и светились радостью.Мальчик просунул руку, в которой был зажат его завтрак. Носорог встал на ноги и медленно двинулся к мальчику. Он шёл, и его лопатки, как шары, перекатывались под толстой кожей. Кожа была рыжеватая, как броня, слегка порыжевшая от долгих дождей. Впереди сверкали два острых рога, один подлиннее, другой покороче.Мальчик смотрел на Носика, а Носик смотрел на него. Мальчик вспомнил про бутерброд и протянул его. Носорог втянул в себя запах колбасы, но есть не стал. Он кивнул мальчику головой. И они стали друзьями.3. Проведите эксперимент. Выполните выборочное списывание: выпишите из отрывка только повествовательные фрагменты. Понаблюдайте за их строением: о действиях скольких лиц говорится, какими средствами рисуется происходящее, какими способами связаны предложения, какие средства связи использованы
-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
facundogardner - 4 года назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
как связано положение металла в ряду активности с его природой и химическими свойсвами
-
Предмет:
Химия -
Автор:
harleygoodwin - 4 года назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
35890 -
Askold
2792 -
Pikachu
2224 -
hobbesbowers
2116 -
kaylynnbarron676
1818 -
女fei
1240 -
yulia-kaplina
1156 -
Poinntt
946 -
Bars
930 -
Queenmagic18
754
How much to ban the user?
1 hour
1 day
100 years