1.Постройте график функции y=x^2-6x+5. Найдите:
А) наим. и наиб. значения функции на отрезке [1;4]
Б) промежутки возрастания и убывания функции
в) решения неравенства x^2-6x+5>0
Предмет:
МатематикаАвтор:
archery=x^2-6x+5
a) y(1)=1-6+5=0
y(4)=16-24+5=-3
y(3)=9-18+5=-4 (ордината вершины)
Ответ: Наименьшее значение: -4
Наибольшее значение: 0
б) Абсциса вершины: 6/2=3;
Так как ветви направленны вверх:
Ответ: Убывает x e (-бесконечности:3)
Возростает: x e (3; +бесконечности)
в) x^2-6x+5>0
D=36-20=16
x1=(6+4)/2=5
x2(6-4)/2=1
(x-1)(x-5)>0
Решаем методом интервалов:
_____+_____1_____-______5________+_____
Выбираем то, где стоит "+";
Ответ:
x e (-бесконечности;1)U(5;+бесконечности)
Автор:
rusty73Добавить свой ответ
Банковские услуги предоставляемые гражданам
до розчину масою 40 г з масовою часткою барій гідрооксид 17, 1% додали надлишок розчину сульфатної кислоти. Визначити масу осаду,який утвориться у результаті цієї реакції
Предмет:
ХимияАвтор:
onyxsellersОтветов:
Смотреть
Написать ионно-молекулярное и молекулярное уравнение гидролиза сульфида калия. Как влияет на равновесие гидролиза прибавление к раствору следующих веществ:
а) бромоводородной кислоты;
б) гидроксида лития;
в)сульфата натрия.
Предмет:
ХимияАвтор:
junecarsonОтветов:
Смотреть
Девочка держит за упругую ниточку шарик, наполненный гелием. В каком случае удлинение ниточки больше:
1
Дует ветер, идет дождь
2
Идет такой же дождь, ветра нет
3
Светит солнце, ни дождя, ни ветра
4
Светит солнце, дует тот же ветер
Предмет:
ФизикаАвтор:
alyviaritterОтветов:
Смотреть