На доске записано некоторое число. Один ученик увеличил это число на 23, а другой уменьшил на 1. Результат первого оказался в 7 раз больше, чем у второго. Какое число записано на доске.

ABCD квадрат.Найдите углы треугольника ABC.

1)Постройте график функции y=-x+6

С помощью графика найдите:

а)наименьшее и наибольшее значение функции н отрезке [1;2].

б)значение х , при которых y=0,у<0

2) Решить систему уравнений:

[tex]\left \{ {{2x-2y=4,} \atop {3x -2y=4;}} ight[/tex]

3)Задача . Расстояние между двумя пристанями по реке равно 27 км. Катер проплывает его по течению реки за 1,5 ч,а против течения за 2 ч 15 мин. Найдите собственную скорость катера и скорость течения реки.

4)Упростить выражение : 3(5-4а)-(12а-7) и найти его значение при а=0,7 

на підлозі кімнати,довжина якої дорівнює 5 м,а ширина- у 2 рази менша,лежить килим,довжина якого дорівнює 3 м,а ширина-1м 5дм.Яка площа підлоги не вкрита килимом?

2 поезда, каждый по 80 вагонов, встретились на одноколейном пути, имеющем небольшую тупиковую ветку. Как разойтись этим поездам, если тупиковая ветка может вместить тепловоз и 40  вагонов?(Поезда могут идти и задним ходом.)