Занятия кончились в 18.20.Длились 1 час 30 минут .Во сколько занятия начались?ПОМОГИТЕ ДАЮ - №23612315

Занятия кончились в 18.20.Длились 1 час 30 минут .Во сколько занятия начались?ПОМОГИТЕ ДАЮ 25 БАЛЛОВ!!!!!!!!!!
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  holdenreeves
- 6 лет назад

Ответы 1

18.20-1.30=16.50ответ.16.50
- Автор:
  pb&jelsr
- 6 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

Помогите пожалуйста! Я совсем запуталась.Поезд был в пути 3ч. и прошел 230 км За первый час он прошел 78 км 500 м,за второй на 6 км меньше, чем первый.Какой путь прошел поезд за третий час? Заранее благодарна
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  kerr
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
Сколько стран в настоящее время находится у Балтийского моря?
- Предмет:
  История
- Автор:
  delaney
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  4
- Смотреть
Само понятие «нравственность» происходит от слова «нрав», что значит «душевно-волевые качества человека». Основное предназначение нравственной культуры – быть регулятором человеческих отношений.

Человек существует в обществе, т.е. в среде себе подобных, а следовательно, вступает в определённое общение с ними. Все виды взаимодействий между людьми так или иначе регламентируются. Эта регламентация осуществляется системой социальных норм.

Мораль как свод определённых норм и правил поведения, выступая от имени общих интересов, в конечном счёте, обеспечивает индивидуальные интересы. Безусловно, правила поведения всегда заключают в себе определённое ограничение свободы индивидуальных действий. Но, будучи осознанными как необходимые, они становятся предпосылкой свободного выбора наиболее целесообразного с точки зрения общества и личности поведения.

В отличие от других видов социальных норм, действующих в обществе (например, права), мораль опирается на неофициальные санкции. Но какими бы глубокими общественными потребностями ни порождалась мораль и какими бы многочисленными группами не поддерживалась, в конечном счёте, она проявляется в отдельных личностях: в их сознании, деятельности и отношениях, составляющих нравственный мир человека, степень его нравственной культуры.

В сферу нравственной культуры личности входят нравственные чувства (стыд, сострадание и т.д.), нравственное сознание (совокупность знаний и представлений о добре, зле, долге, чести, порядочности, ответственности), нравственные привычки, нравственные поступки.

(Адаптировано по Б. Свешникову.)

1. Что, по мнению автора, входит в сферу нравственной культуры личности? Поясните связь любых двух элементов нравственной культуры личности.

2. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

3. Какое отличие морали от других видов социальных норм отметил автор? Проиллюстрируйте это отличие двумя примерами.

4. Как вы понимаете фразу: «Основное предназначение нравственной культуры – быть регулятором человеческих отношений»? Используя содержание текста, дайте два объяснения.

5. Опираясь на содержание текста и обществоведческие знания, подтвердите двумя аргументами (объяснениями) мнение автора о том, что мораль проявляется в отдельных личностях.

6. На уроке школьники обсуждали проблему свободы человека. Они пришли к выводу о том, что мораль и другие социальные нормы делают человека более свободным, чем отсутствие каких-либо норм. Объясните вывод школьников. Приведите фрагмент текста, который может помочь Вам в объяснении.
- Предмет:
  Обществознание
- Автор:
  chaunceysilva
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Основная функция слов - называть предметы, явления, признаки, действия и т.д. Укажите "лишнее" слово. парижанка певица орлица кошка галка слониха Ответить
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  toots
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

How much to ban the user?

1 hour 1 day 100 years