Помогите пожалуйста)))))*****
с понятием противоположные стороны прямоугольника учащихся знакомят так: красными линиями обозначены две противоположные стороны прямоугольника, а синими линиями две другие противоположные стороны.
каким образом определено это понятие, если в учебнике кроме текста. есть еще и соответствующий рисунок ?????

Смею предположить что цвета сторон не случайны, то есть синие стороны равны между собой так же как и красные(между собой), разные цвета=разные величины