Постройте график функции: |y| = | [tex] log_{1/2} [/tex](x-2)| - №24332414

Постройте график функции: |y| = | [tex] log_{1/2} [/tex](x-2)|
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  gentry
- 6 лет назад

Ответы 1

Решение в приложенном файле pdf.
- Автор:
  gabbyfigueroa
- 6 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

Переведите на английский, пожалуйста!!!!

1. первая российская сборная (национальная команда) завоевала 13 золотых медалей на Олимпиаде в Сочи в 2014 году. 2. хороший тренер помогает спортсменам побить рекорды и поставить новые. 3. Хотя лучший тренер готовил нашу команду к матчу, она сыграла вничью. 4. игры на открытом воздухе более популярные, чем игры для закрытых помещений? Не знаю. Возьмем, к примеру, теннис или футбол. Они очень популярны. Однако чемпионаты по шахматам и шашкам тоже привлекает много людей. 5. Если вы любите хоккей, Идите на стадион и болейте:(shout for) за свою команду. 6. Если бы вы ходили в спортивный центр И занимались бы гимнастикой или аэробикой, вы бы лучше себя чувствовали и выглядели бы лучше. 7. тяжелая атлетика очень трудный вид спорта. Этот вид спорта могут исключить из олимпийских игр. 8. Наш новый игрок (футболист) забил 2 гола в прошлой игре.
- Предмет:
  Английский язык
- Автор:
  dylanhoover
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Помогите срочно! Что сможете сделайте Напишите билет и ответ) Даю 35 баллов! А Билет № 1. Русский язык в современном мире Сделайте разбор выделенных слов (1 – фонетический, 2 – морфемный, 3 – морфологический, 4 – синтаксический) Русский язык! Тысячелетия создавал³ народ это гибкое, пышное, неисчерпаемо богатое, умное, поэтическое и трудовое орудие своей социальной жизни, своей мысли, своих чувств, своих надежд, своего¹ гнева, своего великого будущего. А. В. Толстой Язык, которым Российская держава великой части света повелевает, по его могучеству имеет природное изобилие, красоту³ и силу, чем ни единому европейскому языку не уступает. И для того нет сомнения, чтобы российское слово не могло приведено быть в такое совершенства, каковому в других удивляемся. М. В. Ломоносов Наш русский язык, более всех новых, может быть, способен приблизиться² к языкам классическим по своему богатству, силе, свободе расположения, обилию форм. Н. А. Добролюбов Что русский язык — один из богатейших² языков в мире, в этом нет никакого сомнения. В. Г. Белинский Наша речь преимущественно афористична, отличается своей сжатостью, крепостью(4). Горький М. Билет № 2. Знаки препинания и их функции Расставьте знаки препинания. Над каждым укажите его функцию (з – завершение, в – выделение, р – разделение) В Древней Руси тексты записывали без пробелов между словами и предложениями без знаков препинания Чтение таких записей было медленным и трудным Чтобы облегчить его нужно было прежде всего отметить границы предложений Так появилась точка первый и основной знак членения текста На основе точки возникли другие знаки вопросительный и восклицательный знаки запятые Вошли в употребление также скобки тире кавычки В начале предложения стала обязательной заглавная буква в начале абзаца красная строка К концу XVIII века сложился основной состав знаков препинания которые от латинского названия точки "пунктум" принято называть знаками пунктуации (По "Энциклопедическому словарю юного филолога") Билет № 4. НЕ с разными частями речи Раскройте скобки (Не)лепый поступок, (не)высоко взлететь; (не)высоко взлететь, а низко; поступить (не)по-товарищески, почуять (не)доброе, (не)ряшливый вид, вести себя (не)принужденно, вовсе (не)трудовые доходы, (не)веселый, а грустный вид, (не)складность фигуры, перейти (не)глубокую, но широкую реку, устать с (не)привычки, бормотать что-то (не)внятное, далеко (не)легкое дело, река была (не)широка, (не)противление злу, сказать явную (не)правду, юноша крайне (не)вежлив, (не)навистный человек, (не)движимость, (не)коммерческое, а государственное предприятие; (не)счастный случай, (не)трудоспособность, полный (не)вежда в музыке, (не)замужняя дама, (не)избежно, (не)приязненный, (не)совершеннолетние дети. Билет № 5. Словосочетание, предложение, текст Дайте характеристику словосочетаний, предложения, определите стиль текста 1. Читал книгу, занимательный случай 2. Не засыпая ни на минуту, он смотрел с немеркнущим интересом на знакомые ему места. 3. Исходя из результатов эксперимента, можно сделать заключение, что объект имеет мягкую однородную структуру, свободно пропускает свет и может изменять ряд своих параметров при воздействии на него разности потенциалов в диапазоне от 5 до 33 000 В. Исследования также показали, что объект необратимо изменяет свою молекулярную структуру под воздействием температуры свыше 300 К. При механическом воздействии на объект с силой до 1000 Н видимых изменений в структуре не наблюдается. Билет № 6. Синтаксические связи слов в словосочетании 1. Определите вид подчинительной связи слов в словосочетаниях (С, У, П) 1) нелегкая судьба 2) медный ковш 3) замереть от восхищения 4) очень обаятельный 5)свинцовыми тучами 6) мечты о будущем 7) стоять молча 8) шестой полк 9) сказать назло 10) любой из нас 11) прибыть вовремя 12) умение слушать 13) говорить улыбаясь 14) заслуга поколения 15) военное положение 16) побледнеть от волнения 17) пожелтевших листьев 18) по-детски наивно 19) сапоги из замши 20) краснея от смущения 2. Выпишите из предложения одно словосочетание со связью согласование, одно словосочетание со связью управление, одно словосочетание со связью примыкание По высокому небу быстро плыли пушистые облака.
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  peppa pigyoeh
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
46. Разносклоняемое существительное в форме П.п.
A)в заботе
B)по шоссе
C)по времени
D)на пути
E)на карте

47. Имя существительное 3 скл. в форме Р. п.
A)у фонтана
B)от дочери
C)ко времени
D)на площади
E)около рояля

48. Нарицательное, одушевленное, конкретное, м.р., 2 скл., в форме Р. п., ед.ч. - морфологические признаки имени существительного из предложения: Искусно спрятанные в зелени деревьев, гнезда птиц недоступны для хищника.
A)в зелени
B)для хищника
C)деревьев
D)птиц
E)гнезда

49. Несклоняемые имена существительные:
A)рояль, тюль
B)лекция, санаторий
C)шторм, остров
D)кровля, система
E)знамя, шоссе

50. С наступлением осеннего периода кроны деревьев желтеют, приближается пора золотой осени. В предложении употреблены имена существительные
A)1 и 3 скл.
B)только 2 скл.
C)1 и 2 скл.
D)1, 2, 3 скл.
E)2 и 3 скл.

51. Суффикс -е- имеет прилагательное в простой сравнительной степени:
A)низкий
B)белый
C)ровный
D)быстрый
E)полный

52. Имена прилагательные в сравнительной степени
A)тончайший, тяжелее
B)мельчайший, очень глубокий
C)интереснейший, дороже
D)слабее, более сильный
E)самый сильный, менее ловкий

53. Отвлеченное, ср. р., 2 скл., Т. п., употребляется только в форме ед.ч. - морфологические признаки имени существительного в предложении
A)На тон¬ких стеблях покачивались лиловые чашечки колокольчиков.
B)На их усилие смотрели невзрачные красные звездочки куриной слепоты.
C)Сквозь зеленую чащу с детским лю¬бопытством смотрели в небо бирюзовые глазенки незабудок.
D)По обеим сторонам дороги выше колен поднимается трава.
E)Тщетно старались дотянуться хотя бы до пояса им веселые желтые фонарики львиного зева.

54. Распределите слова по группам: одушевленные и неодушевленные существительные.1) Одушевленные2) Неодушевленные a) Покойник b) Кукла c) Народ d) Иллюстрация e) Ферзь
A)1- a, b, e; 2- c, d
B)1-a, c, d; 2-b, e
C)1- c, d; 2- a, b, e
D)1- a, b; 2- c, d, e
E)1-b, c, d; 2- a, e

55. Укажите номера рядов существительных, которые в именительном падеже множественного числа имеют окончание –ы(и).1. Сад, бал, мороз2. Катер, клевер, ястреб3. Веер, директор, трактор4. Инженер, пристань, почерк5. Торт, остров, луг6. Дом, голос, глаз
A)1, 3, 5
B)1, 4
C)2, 5, 6
D)3, 6
E)4, 5

56. Ь не пишется на конце слова после шипящих.1) Ноч...2) Крыш...3) Реч...4) Рож...5) Печ...6) Плач...
A)2, 5
B)3, 6
C)1, 4
D)2, 6
E)4, 5

57. Определите род имен существительных непоседа, хитрюга.
A)Общий род, общий род
B)Мужской род, средний род
C)Женский род, средний род
D)Общий род, мужской род
E)Средний род, мужской род

58. Укажите, в каком варианте глагол неверно согласуется с существительным:1. Интересоваться марками2. Играть в шахматы3. Увлекаться с компьютером4. Наливать воду5. Включить с радио6. Путешествовать по интернету
A)4, 6
B)2, 4
C)1, 6
D)3, 5
E)2, 3

59. Укажите слово, образованное по модели: приставка-приставка-корень-суффикс-суффикс-окончание
A)пренеприятный
B)зазнайство
C)преподаватель
D)продавец
E)выслушать

60. Вариант с разносклоняемыми существительными.
A)апельсин, колодец
B)кофе, пальто
C)скряга, бродяга
D)путь, стремя
E)паровоз, землепашец
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  tarakbjh
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
письмо подруге используя восклицательные, вопросительные и повествовательные предложения.
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  allentg4t
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

How much to ban the user?

1 hour 1 day 100 years