Докажите, что учащиеся используют дедуктивные умозаключения (в неявном виде) при выполнении задания: «Не вычисляя значений произведений, поставь в «окошки» знак
< или >, чтобы получились верные неравенства:
а) 12 · 9 □ 12 · 11
б) 24 · 7 □ 24 · 5 в) 15 · 7 □ 15 · 9
г) 8 · 7 □ 8 · 4»
Сформулируйте для каждой записи общую посылку, частную посылку, заключение.