Решить пример: 20:(6 3/11 + 1 8/11)+(7 2/5-5,8):5

Решить пример: 20:(6 3/11 + 1 8/11)+(7 2/5-5,8):5
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  junior43
- 5 лет назад

Ответы 8

Это шесть целых три одиннадцатых
- Автор:
  atkinson
- 5 лет назад
- 0
Одна целая восемь одиннадцатых
- Автор:
  donovan
- 5 лет назад
- 0
Семь целых две пятых
- Автор:
  kasonyork
- 5 лет назад
- 0
Ниже коммент посмотри
- Автор:
  rosaliafitzgerald
- 5 лет назад
- 0
семь целых, пятьдесят шесть шестьдесят пятых . 7 56/65
- Автор:
  gizmorwbn
- 5 лет назад
- 0
калькулятор photomath
- Автор:
  irelandvalentine
- 5 лет назад
- 0
на месте пробелов должны быть числа?
- Автор:
  heidy
- 5 лет назад
- 0
что за пробелы между 6 и 3, 1 и 8, 7 и 2?там что-то должно быть?
- Автор:
  benjamincfkp
- 5 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

как вы думаете ,почему победа в междоусобной войне 1425-1453гг. оказалось на стороне Василия темного
- Предмет:
  История
- Автор:
  quentinchandler
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  0
- Смотреть
Напишите сочинение на рассказ дары волхвов
- Предмет:
  Литература
- Автор:
  leonelpope
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  0
- Смотреть
1. Найдите значение выражения (m+124)-(356-n), если m=186, n=287.
2. Решите уравнение: а) 67-z=28; б) y+56=83; в) (x+26)-29=19.
3. На отрезке CD отмечена точка N. Найдите длину отрезка CD, если отрезок CN равен 45 см, а отрезок ND короче отрезка CN на n см. Упростите получившееся выражение и найдите его значение при n=54 и при n=36.
4. Упростите выражение: а) 638+n+272; б)623-(m+343).
5. На отрезке AB=16см отметили точку M, такую, что AM=14см, и точку N, такую, что BN=12см. Найдите длину отрезка MN.
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  gilbert30
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Преодолев подъем, Даша спустилась к морю. СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ПОЖАЛУЙСТА.
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  gracegeli
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  0
- Смотреть

Решить пример: 20:(6 3/11 + 1 8/11)+(7 2/5-5,8):5

Ответы 8

Топ пользователей