-
какое действие нужно выполнять вторым чтобы вычислить значение выражения: 4000-(3121+544)*7
-
Предмет:
Математика -
Автор:
cottonschneider - 6 лет назад
-
Ответы 6
-
в условии спрашивают порядок действий
-
Автор:
claraujmg - 6 лет назад
-
0
-
-
вторым надо выполнить умножение
-
Автор:
yamiletnovak - 6 лет назад
-
0
-
-
может быть там 40000?
-
Автор:
kristinamcbride - 6 лет назад
-
0
-
-
по правилам сначала выполняют действия в скобках, затем умножение/деление слева направо, потом уже плюс/минус
-
Автор:
charles317 - 6 лет назад
-
0
-
-
спасибо
-
Автор:
roninzuniga - 6 лет назад
-
0
-
-
4000-(3121+544)*71)3121+544=36652)3665*7=256553)4000-25655= -21655 Получаеться 2 действие 3665*7=25655
-
Автор:
ellenc9ms - 6 лет назад
-
0
-
-
Добавить свой ответ
Еще вопросы
-
Билет № 1
1.Зоология- наука о животных. Современная зоология. Сходство и отличие животных и растений.
2.Класс Птицы. Общая характеристика класса. Среда обитания. Внешнее строение. Скелет и мускулатура. Особенности внутреннего строения и процессов жизнедеятельности. Нервная система и органы чувств. Поведение. Размножение и развитие.
Билет № 2
1.Общая характеристика типа Простейшие. Среда обитания. Движение. Питание. Дыхание. Выделение. Размножение. Инцистирование. Саркодовые
2.Класс Млекопитающие. Общая характеристика класса. Внешнее строение. Скелет и мускулатура. Полость тела. Система органов. Нервная система и органы чувств. Поведение. Размножение и развитие. Забота о потомстве.
Билет № 3
1.Жгутиконосцы. Зеленая эвглена - одноклеточный организм с признаками животного и растения. Споровики. Представители. Значение для человека.
2.Отряды млекопитающих. Однопроходные. Сумчатые. Насекомоядные.Происхождение млекопитающих.
Билет № 4
1.Тип Кишечнополостные. Общая характеристика типа. Среда обитания и внешнее строение. Лучевая симметрия. Внутреннее строение. Питание. Дыхание. Нервная система. Рефлекс. Регенерация. Размножение. Классы и их представители.
2.Класс Пресмыкающиеся. Общая характеристика класса. Среда обитания. Внешнее строение. Особенности внутреннего строения. Размножение. Регенерация.
Билет № 5
1.Тип Плоские черви. Питание. Дыхание. Выделение. Нервная система. Размножение. Классы и их представители.
2.Многообразие современных пресмыкающихся. Отряды: Чешуйчатые, Крокодилы, Черепахи.
Билет № 6
1. Тип Круглые Черви. Общая характеристика типа. Внешнее строение. Полость тела. Питание. Размножение и развитие. Представители.
2 Класс Земноводные. Общая характеристика класса. Особенности среды обитания. Внешнее строение. Скелет и мускулатура. Особенности строения внутренних органов и процессов жизнедеятельности. Нервная система и органы чувств. Размножение и развитие.
Билет № 7
1.Тип Кольчатые Черви. Общая характеристика типа. Среда обитания. Внешнее строение. Кожно-мускульный мешок. Полость тела. Системы органов пищеварения, кровообращения, выделения. Процессы жизнедеятельности. Нервная система. Регенерация. Размножение.
2.Тип Хордовые. Общая характеристика типа. Класс Ланцетники. Ланцетник – низшее хордовое животное. Среда обитания. Внешнее строение. Хорда. Особенности внутреннего строения.
Билет № 8
1.Тип Моллюски. Общая характеристика типа. Среда обитания и внешнее строение. Особенности процессов жизнедеятельности. Классы моллюсков.
2.Отряды класса Млекопитающих: Рукокрылые и Грызуны, Зайцеобразные
Билет № 9
1.Тип Членистоногие. Общая характеристика. Классы. Среда обитания. Внешнее строение. Внутреннее строение. Пищеварительная, кровеносная и дыхательная системы. Органы выделения. Нервная система и органы чувств.
2.Отряд Млекопитающих: Хищные, Ластоногие, Китообразные. Хоботные.
Билет № 10
1.Класс Паукообразные. Паук - крестовик. Среда обитания. Внешнее строение. Ловчая сеть, ее устройство и значение. Питание, дыхание, размножение. Роль клещей в природе и их практическое значение.
2.Отряды млекопитающих: Парнокопытные, Непарнокопытные.
Билет № 11
1.Класс Насекомые. Внешнее и внутреннее строение. Процессы жизнедеятельности. Размножение. Типы развития.
2.Отряды Птиц. Воробьинообразные. Голенастые.
Билет № 12
1.Отряды насекомых с полным превращением. Чешуекрылые, Двукрылые.
2.Отряд млекопитающих Приматы.
Билет № 13
1.Отряды насекомых с неполным превращением. Прямокрылые, Полужесткокрылые.
2.Естественные и искусственные биоценозы.
Билет № 14
1.Инфузории. Особенности строения и процессов жизнедеятельности. Раздражимость. Значение Простейших.
2.Отряды Птиц: Дневные хищники, Совы.
Билет № 15
1.Тип Губки. Особенности строения значение в природе и в жизни человека.
2.Факторы среды. Взаимоотношения между живыми компонентами экосистемы
Билет № 16
1.Тип Иглокожие. Классы и их особенности строения
2.Отряды насекомых с полным превращением. Перепончатокрылые.
Билет № 17
1.Отряды насекомых с полным превращением. Жуки.
2.Надкласс Рыбы. Общая характеристика. Классификация. Особенности строения классов. Хозяйственное значение.
Билет № 18
1.Отряды костных рыб. Их характеристика, представители. Значение для человека.
2.Отряды птиц: Пингвины, Страусообразные. Нандуобразные. Казуарообразные.
Билет № 19
1.Отряды Птиц: Куриные, Гусеобразные
2.Доказательства эволюции животных. Палеонтологические. Эмбриологические. Сравнительно-анатомические.
Билет № 20
1.Класс Ракообразные. Среда обитания. Внешнее строение. Размножение. Внутреннее строение. Пищеварительная, кровеносная и дыхательная системы. Органы выделения. Нервная система и органы чувств. Представители.
2.Цепи питания. Поток энергии. Взаимосвязь компонентов биоценозов.-
Предмет:
Биология -
Автор:
noseymelendez - 6 лет назад
-
Ответов:
3 -
Смотреть
-
-
Решите графически систему уравнений [tex] \left \{ {{y=4/x} \atop {y=4x}} ight.
[/tex]
-
Предмет:
Алгебра -
Автор:
greenieax7z - 6 лет назад
-
Ответов:
2 -
Смотреть
-
-
Найдите пожалуйста значение выражения 243 208 : у,если у=8.
-
Предмет:
Математика -
Автор:
haley9utz - 6 лет назад
-
Ответов:
4 -
Смотреть
-
-
Помогите сделать устную часть, на английском (50 б.)
-
Предмет:
Английский язык -
Автор:
lelandburgess - 6 лет назад
-
Ответов:
2 -
Смотреть
-
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
35934 -
Devilian
2792 -
Pikachu
2228 -
hobbesbowers
2116 -
kaylynnbarron676
1818 -
女fei
1240 -
yulia-kaplina
1158 -
Poinntt
946 -
Bars
930 -
Queenmagic18
770
How much to ban the user?
1 hour
1 day
100 years