(an )-арифметична прогресія,a1 =-2,a 3 =4.Знайдіть різницю прогресії. - №24811284

(an )-арифметична прогресія,a1 =-2,a 3 =4.Знайдіть різницю прогресії.
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  efrénwagner
- 5 лет назад

Ответы 1

а2=(а1+а3) /2=(-2+4)/2=1, d=a2-a1=1-(-2)=1+2=3
- Автор:
  ambrosiod7jk
- 5 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

Что понравилось в произведении Чехова "Злоумышленники"
СРОЧНО!!!!ДАЮ 50 баллов .
- Предмет:
  Литература
- Автор:
  baileydo0q
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Срочно! Даю 50 баллов.
Желательно таблицей "За" и "против" аборта.!
- Предмет:
  Биология
- Автор:
  tyson801
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
Даю 30 баллов!!!
Пожалуйстааа!!

(1) Когда случается беда, настоящий человек отдаёт свои силы людям, не задумываясь о возможных последствиях для себя. (2) В одном из сёл в Красноярском крае загорелся дом. (3) В нём находились дети, оставленные родителями без присмотра. (4) Дети, увидев пламя, попытались его сбить, но на девочке загорелась одежда... (5) Страшно подумать, что могло бы произойти с детьми. (6) К счастью, пламя и дым, валившие из окон горевшего дома, увидел соседский парнишка. (7) Пятнадцатилетний подросток разбил окно в горящей комнате, вытащил девочку, потом нашёл под кроватью мальчика. (8) Он же вызвал пожарных и скорую помощь. (9) Благодаря грамотным действиям подростка детей удалось спасти.

А1. В каком предложении наиболее полно выражена основная мысль данного текста?
1) 1 2) 2 3) 5 4) 9
А 2. Какой стиль и тип речи представлен в тексте?
1) публицистический стиль, описание
2) художественный стиль, повествование
3) публицистический стиль, повествование
4) публицистический стиль, рассуждение
А 3. Какое средство выразительности использует автор в предложении № 9?
1) олицетворение 2) метафора 3) сравнение 4) эпитет
А 4. Какой частью речи является слово СТРАШНО (предложение № 5)?
1) существительное 2) краткое прилагательное
3) наречие 4) слово состояния
А 5. Каково лексическое значение слова СБИТЬ из предложения № 4?
1. заставить упасть
2) отклонить от правильного пути
3) убавить, снизить, свести к минимуму
4) ударами соединить, собрать вместе

В1. Найдите в тексте производный предлог. Выпишите его.
В2. Из предложения № 7 выпишите подчинительное словосочетание, где зависимым словом является ПОТОМ.
В3. Из предложения № 9 выпишите грамматическую основу.
В4. Найдите в тексте предложения, осложнённые обособленными определениями, напишите их номера.
В5. Найдите в тексте предложения, осложнённые обособленными обстоятельствами, напишите их номера.
В 6. Выпишите из текста сочинительный противительный союз.
В 7. Сколько в данном тексте сложных предложений? Ответ запишите словом.
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  capricebr9t
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Найдите значение выражения [tex]\frac{(3 \sqrt{5} - \sqrt{3})^{2} }{16- \sqrt{60} } [/tex]
- Предмет:
  Алгебра
- Автор:
  barleyreed
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть

How much to ban the user?

1 hour 1 day 100 years