#6 Расшифруйте фамилию поэта, стихи которого повторял ваш четвероклассник по дороге в школу. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(Р) (72:6+128):2x9 (Г) 900-(320:8+480:6) (C) 700+(330-420:7-136) (П) 600+(399:1-144x0) (И) 300:100+(255-160:160) (A) (235+325):7x4-127

#6 Расшифруйте фамилию поэта, стихи которого повторял ваш четвероклассник по дороге в школу.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(Р) (72:6+128):2x9

(Г) 900-(320:8+480:6)

(C) 700+(330-420:7-136)

(П) 600+(399:1-144x0)

(И) 300:100+(255-160:160)

(A) (235+325):7x4-127
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  pashadfbv
- 5 лет назад

Ответы 3

Не правильно
- Автор:
  makena6zcs
- 5 лет назад
- 0
Сапгир
- Автор:
  oneal
- 5 лет назад
- 0
Александр Сергеевич Пушкин но эт не тосно
- Автор:
  broderick
- 5 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

Какое проверочное слово к слову извержение?
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  blayne
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  3
- Смотреть
там где фиолетовым написано "Задание" нужно его сделать
- Предмет:
  Биология
- Автор:
  zackarymoran
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  3
- Смотреть
7. 1) Среди предложений 5-9 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью однокоренного слова. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
7. 2) Среди предложений 5-14 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью вводного слова и наречия времени. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
(1)Детские годы всегда заняты освоением многоцветного, разнообразного мира, в котором важно и интересно всё: природа, люди и – главное – язык, изучение коего – «условие, без которого нельзя». (2)Только с шести-семи лет человек может начать выбирать интересное и отталкивать скучное. (3)Интересными, увлекательными для автора оказались история и география, но не математика и изучение языков. (4)Почему это было так – сказать трудно, да и не нужно, ибо это относится к психофизиологии и генетической памяти, а речь не о них.
(5)Школьные годы – это жестокое испытание. (6)В школе учат разным предметам. (7)Многие из них не вызывают никакого интереса, но тем не менее необходимы, ибо без широкого восприятия мира не будет развития ума и чувства. (8)Если дети не выучили физику, то потом они не поймут, что такое энергия и энтропия; без зоологии и ботаники они пойдут завоёвывать природу, а это самый мучительный способ видового самоубийства. (9)Без знания языков и литературы теряются связи с окружающим миром людей, а без истории – с наследием прошлого. (10)Но в двадцатых годах история была изъята из школьных программ, а география сведена к минимуму. (11)Это на пользу делу не пошло.
(12)К счастью, тогда в маленьком городе Бежецке была библиотека, полная сочинений Майн Рида, Купера, Жюля Верна и многих других авторов, дающих информацию, усваиваемую без труда, но с удовольствием. (13)Там были хроники Шекспира, исторические романы Дюма, Вальтера Скотта… (14)Чтение накапливало первичный фактический материал и будило мысль. (Л.Н. Гумилёв)
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  mueller
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Было 500 булок, продали ? (дробь) 3/5 от всех булок.
Сколько булок продали, а сколько осталось?
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  cassiebradley
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

Ответы 3

Топ пользователей