мальчик купил машинку за 10 денежных. д.е.что составило 2/5 имевшихся у него денег. Сколько - №25437408

мальчик купил машинку за 10 денежных. д.е.что составило 2/5 имевшихся у него денег. Сколько денег было у мальчика до покупки.
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  esmeralda
- 5 лет назад

Ответы 0

Добавить свой ответ

Еще вопросы

1..Укажите характеристику элемента , в ядре атома которого находится 12 протонов:
1)образует водородное соединение RH
2)именно в электронной оболочке 10 электронов
3)находится во втором периоде периодической системы
4)находится во ||А группе
2...Выберите тип оксидов , которые образуют элементы главной подгруппы 6 группы периодической системы:
1)кислотные
2)основные
3)амфотерные
4)несолеобразующие
3...Укажите характер изменения свойств оксидов общей формулой R2O в группе сверху вниз:
1)усиливаются кислотные свойства
2)ослабевают амфотерные свойства
3)усиливаются основные свойства
4)ослабевают основные свойства
4...У элементов третьего периода Периодической системы с возрастанием порядкового номера наблюдается:
1)уменьшение количества электронов на внешнем уровне
2)ослабление восстановительных свойств
3)усиление металлических свойств
4)увеличение радиусов атомов
ПОЖАЛУЙСТА РЕБЯТА , СРОЧНО ПОМОГИТЕ , ХОТЯ БЫ ОТВЕТЬТЕ НА ТЕ ВОПРОСЫ КОТОРЫЕ МОЖЕТЕ, ПЛИИИИЗ..)))
- Предмет:
  Химия
- Автор:
  daisydouglas
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
V= V0+at
Выразите t из формулы.
- Предмет:
  Физика
- Автор:
  flakey
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Срочно! 55 баллов даю!Выберите соответствующие утверждения, относящиеся к ученым:
I группа – Карл Линней
II группа – Ж.Б. Ламарк
III группа – Ч. Дарвин
1. –Этот ученый сделал первые попытки систематизации растений и животных.
2. – Заложил основы естественной классификации на основании сходства строения разных видов животных. Разделил животный мир на позвоночных и беспозвоночных, выделил 10 классов беспозвоночных. Разместил их на ступенях лестницы живых существ (принцип градации).
3. – Считал, что живые организмы любой группы отличаются друг от друга по многим наследственным признакам, благодаря наследственной изменчивости.
4. – Считал, что виды существуют и не изменяются.
5. – Сделал вывод, что особей появляется значительно больше, чем может выжить в конкретных условиях, происходит борьба за существование, следствием чего является –
6. – Создал первую естественную квалификацию живых организмов.
7. – Создал лучшую искусственную систему классификации организмов.
8. – Назвал градацией постепенное повышение организации живых существ в процессе эволюции, т.е. показал путь исторического развития живой природы от простого к сложному.
9. – Установил единообразную терминологию и порядок описания вида. В основу классификации положил принцип иерархичности таксонов. Закрепил использование бинарной (двойной номенклатуры).
10. – Создал первую теорию эволюции органического мира – виды изменяются в ходе эволюции под влиянием условий внешней среды.
11. – Считал, что выживают те особи, изменения которых носят приспособительный характер к меняющимся условиям среды и устраняются особи с неадекватными изменениями.
12. – Считал, что все виды организмов созданы творцом и неизменны.
13. – Причинами эволюции считал стремление организмов к совершенствованию, прямое влияние внешне среды и наследование признаков, приобретенных в течение жизни организма.
14. – Считал, что выживающие особи дают начало следующему поколению и таким образом удачные изменения наследуются.
15. – «Князь ботаник».
16. – ввел термин «биология».
17. – Разделил царство животные на позвоночных и беспозвоночных.
18. – Внес большой вклад в развитие науки.
- Предмет:
  Биология
- Автор:
  beckhamckpa
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  0
- Смотреть
Сочини сказку, объясняющую одно из названий Чёрного моря.
- Предмет:
  Другие предметы
- Автор:
  lamont
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

How much to ban the user?

1 hour 1 day 100 years