• 1. Пусть Х - множество студентов первого курса одного факультета университета,
    учащихся на «отлично» и «хорошо», а У – множество студентов первого курса
    другого факультета университета, учащихся аналогично. Определить множество
    Х U У.
    2. Даны множества А1 ={a, b, c}; А2={с, d, e, f}; U ={a, b, c, d, e, f}. Осуществить
    над множествами операции : а) объединения; б) пересечения; в) разности; г)
    дополнения.
    3. Пусть А={1,3}, Е={2,3,4 }, С={2,4},U={1, 2, 3, 4}. Найти: а) Ā U Ē; б) Ā∩Ē; в)
    А∩Ē; г) (Е\С)UА.
    4. Представить множество А∩(ВUŌ) диаграмма Эйлера- Венна.
    5. С помощью диаграммы Эйлера-Венна изобразить множество (А∩С) U(B∩C).
    6. Пусть универсальное множество U – множество всех учащихся и
    преподавателей некоторого техника. А – множество всех преподавателей; Е –
    множество учащихся, успевающих по всем дисциплинам на «отлично»; O –
    множество неуспевающих учащихся; D – множество учащихся в группе №1.
    Каков содержательный смысл каждого из следующих множеств: а) Ā; б)Ē;
    в)E∩D; г) D\O; д)AUŌ; е) АU(Е∩D); ж) O\D?
    7. Доказать на содержательном примере справедливость соотношения : АU(В∩С) =
    (АUВ) ∩(АUС).

Ответы 1

  • X обьединяется с. игриком
    • Автор:

      manuel768
    • 6 лет назад
    • 0
  • Добавить свой ответ

Еще вопросы

Войти через Google

или

Забыли пароль?

У меня нет аккаунта, я хочу Зарегистрироваться

How much to ban the user?
1 hour 1 day 100 years