Помагите решить 15+a-13 и b-2+18 при a=5

Помагите решить 15+a-13 и b-2+18 при a=5
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  pérez81
- 5 лет назад

Ответы 3

b не сказанно
- Автор:
  maverick11
- 5 лет назад
- 0
15 + 5 - 13 = 20 - 13 = 75 - 2 + 18 = 3 + 18 = 21@iGeniusOX⚡
- Автор:
  crackersxvan
- 5 лет назад
- 0
1) 15+а-13=2+а, если а= 5, то 2+а= 2+5=72)b-2+18=b-16 не знаю чему равно b сам сможешь
- Автор:
  jinglesbriggs
- 5 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

Таблица по литературе после бала полковник примеры из учебника
- Предмет:
  Литература
- Автор:
  annie1ndo
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  5
- Смотреть
Сочинение-рассуждение 15.3 *Что такое драгоценные книги*, два примера-аргумента- из текста и из личного опыта
/1/Не имея никакого определенного плана,я оглядел расстилавшуюся передо мной привокзальную площадь./2/Вдали,возле забора,полыхал огонек костра,вокруг которого сидели несколько беспризорников./3/Я решил погреться у костра,холод уже довольно ощутимо напоминал о себе./4/Беспризорники совершенно никак не отреагировали на мое появление в их среде./5/Только худенький,тонкий,как тростинка,мальчишка,рядом с которым я присел у костра,метнул косой взгляд в мою сторону.
/6/Я почувствовал,что кто-то без всяких церемоний залез мне в карман./7/Обернувшись,я увидел,что сидевший рядом черномазый парень вытащил торчащую из моего кармана книжку,свернутую трубкой.
-/8/Что это у тебя?-спросил.
-/9/Сам видишь,книжка.
-/10/А для чего книги?-спросил Тонкий./11/Он,видимо,отличался любознательностью.
-/12/Книги-это пища для ума,-начал я.
-/13/Как это?-не понял Тонкий.
-/14/Ну,что такое пища,знаешь?
-/15/Ну,-развел Тонкий руками.-/16/Пища-это такая шамовка.
-/17/Пища-это всякая шамовка или еда,вот как хлеб или колбаса,-объяснил я.-/18/Только хлеб,колбаса-это шамовка для желудка,а книга-это шамовка для ума./19/Понял?
-/20/Понял./21/А ты почитай.../22/Или не можешь?
/23/Я перелистал книжку,стараясь найти что-нибудь более доступное по возрасту и развитию моих слушателей./24/Выбрав рассказ *Зимовье на Студеной*,я начал читать им эту трогательную историю про старика,жившего в одиночестве на Севере.
/25/Широко раскрыв глаза,приоткрыв рты,забыв все на свете,мои новые знакомые жадно ловили слова писателя об огромной нечеловеческой дружбе простого,одинокого,всеми забытого старика и одинокой собаки,которую,как сказал писатель,старик любил гораздо больше,чем люди любят друг друга./26/И она его тоже любила./27/Уже я кончил читать,а ребята,очарованные рассказом,притихшие,продолжали неподвижно сидеть у костра,будто окаменели./28/Они словно удивленно прислушивались к словам,которрые уже улетели./29/Куда?/30/Кто знает./31/А может,и не улетели вовсе?/32/Может,остались в их душах./33/Навсегда./34/На всю жизнь.
/35/Тонкий осторожно и почтительно тронул меня за локоть.
-/36/Ты знаешь...-просительно сказал он.-/37/Ты еще почитай.
-/38/Да,да1-загомонили все вокруг.-/39/Давай еще1
По Н.Носову
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  popcorn7
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
теплоход был в пути трое суток в первые сутки он прошел 3/10 пути во вторые сутки с 7/20 пути какую часть пути теплоход прошел за трейтье сутки?
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  pongomcmahon
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  5
- Смотреть
Какие глаголы рассказывают о действии ручейка весной?запишите их
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  drewjensen
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  5
- Смотреть

Помагите решить 15+a-13 и b-2+18 при a=5

Ответы 3

Топ пользователей