Наргиз построила фигуру периметром 24 см, противоположные сто- роны которой равны и параллельны, а все углы равны 90o. Одна из ее сто- рон равна 8 см. Эльгюн нарисовал фигуру, конгруэнтную той, которую нарисовала Наргиз. Какую фигуру нарисовал Эльгюн? Найдите длину и ширину этой фигуры. а) ромб, 8 х 4 см b) прямоугольник, 8 х 4 см с) параллелограмм, 6 х 8 см

Наргиз построила фигуру периметром 24 см, противоположные сто- роны которой равны и параллельны, а все углы равны 90o. Одна из ее сто- рон равна 8 см. Эльгюн нарисовал фигуру, конгруэнтную той, которую нарисовала Наргиз. Какую фигуру нарисовал Эльгюн? Найдите длину и ширину этой фигуры.
а) ромб, 8 х 4 см b) прямоугольник, 8 х 4 см с) параллелограмм, 6 х 8 см
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  tonymarquez
- 5 лет назад

Ответы 1

Ответ прямоугольник.
- Автор:
  hardin
- 5 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

Повседневная жизнь петербуржцев 18 век.Дворяне и крестьяне.
Напишите рассказ о быте и жизни петербуржцев,по этой теме вообщем
- Предмет:
  История
- Автор:
  maceysavage
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  6
- Смотреть
почему при выпечке слоёного теста противень сбрызгивают холодной водой а не смазывают маслом?)
- Предмет:
  Другие предметы
- Автор:
  laurel
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  3
- Смотреть
IV. Раскройте скобки и употребите глагол в нужном времени, лице и числе. 1. “Who usually (to do) his homework in this room?" “This student (to .do),” 2. “Who (to do) his homework there now?” “I •(not to know).” 3. I (to live) near my office last year. I always (to walk) there. 4. “How well your friend (to speak) English?” “He (to speak) English badly.” 5. “What language you (to learn) five years ago?” "I (to learn) French.” 6. “What language he (to learn) now?” “He (to learn) German.” 7. “How long your class usually (to last)?” “It usually (to last) two hours.” 8. “How long your class (to last) on Wednesday morning?” “It only (to last) an hour.” 9. “Who you (to discuss) this question with last night?” “I (to discuss) it with my friends.” 10. “Who you usually (to go) home with?” “I (to go) home with my friends.” 11. How well he usually (to know) his lessons? 12. I (not to work) at this office three years ago. 13. You (to work) there now? 14. “How long you (to stay) in Kiev last year?" "I (to stay) there a month.” “How long you (to be going) to stay there this year?” “I (to be going) to stay there a month, too.”
- Предмет:
  Английский язык
- Автор:
  sarax4lk
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
Помогите мне пожалуйста срочно нужно по укр. мове:
Перепишіть, розкриваючи дужки. І. 1. Хай розквітне веселкове у (не) виданій красі наша мова калинова, наче сонце у росі. (П. Тичина.) 2. То (не) просто мова, звуки, (не) словникові холодини — в них чути труд, і піт, і муки, чуття єдиної родини. (П. Тичина.) 3. Душа народу (не) сліпа, вона стоока. (М. Рильський.) 4. Так, армія тоді (не) переможна, коли любов зове її на бій! (Б. Олійник.) 5. Я винний в тім, що світ (не) ліпший, (не) розумніший, ніж він є, хоч віддаю йому найглибше, найкраще почуття своє. (Л. Первомайський.) 6. Без мистецтва життя було б холодним, (не) затишним, (не) привітним. (Л. Дмитерко.) 7. Краса — лиш відображення земного у (не) земному дзеркалі душі! (І. Жиленко.) 8. В дружній сім’ї (не) порозуміння тривають (не) довго. (О. Копиленко.) II. 1. Слово, моя ти єдиная зброє, ми (не) повинні загинуть обоє. (Леся Українка.) 2. (Не) марно, ні, боями край гримів,— минули дні і злиднів, і (не) годи. (В. Сосюра.) 3. Ми — (не) безліч стандартних “я”, а безліч всесвітів різних. (В. Симоненко.) 4. Ніде (не) видно ні живої душі. (І. Нечуй-Левицький.) 5. На заході догоряла ніжна (не) смілива заграва. (О. Донченко.) 6. Крізь пелену туману проступали якісь (не) виразні силуети. (Петро Панч.) 7. (Не) чутними кроками увійшли в село запашні присмерки. (Л. Смілянський.) 8. Холодні зірки мерехтіли в темному небi.
- Предмет:
  Українська мова
- Автор:
  conductorvlzl
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

Ответы 1

Топ пользователей