Все ученики в классе русоволосые или голубоглазые если у 5/6 учеников этого класса русые волосы А 2/3 голубоглазые найдите какая часть всех учеников русоволосые но не голубоглазые

1/3 русоволосые и не голубоглазые, 1/6 не русоволосые и голубоглазые. Тогда русоволосых и голубоглазых будет: 6/6 - 1/6 - 2/6 = 1/2.

Проверяем. "У 5/6 русые волосы": 1/3 (русоволосые и не голубоглазые) + 1/2 (русоволосые и голубоглазые) = 2/6 + 3/6 = 5/6. Сошлось. Другое условие проверяем. "А 2/3 голубоглазы": 1/2 (русоволосые и голубоглазые) + 1/6 (не русоволосые и голубоглазые) = 2/3. Снова сошлось. Теперь понятно вам или все еще нет?

Тяжелый случай. По первому условию: 5/6 РУСЫЕ КАРИЕ, 1/6 голубые брюнеты. По второму: 2/3 брюнеты голубые, 1/3 - РУСЫЕ КАРИЕ. Искомое "РУСЫЕ КАРИЕ". Таких , класс один и тот же , по первому условию 5/6, по второму условию 1/3. Нет там русых голубых и брюнетов карих. Только, кто не русый, тот голубой.

5/6 РУСЫЕ КАРИЕ - НЕ ВЕРНО, вам известно только то, что они русые, вы не можете сделать вывод из этого условия какие у них глаза. И дальше снова логические ошибки пошли у вас в рассуждениях... Сначала разберитесь с этой ошибкой своей.

Вы не можете понять, так как не понимаете суть операции ИЛИ. Вы понимаете её, как понимают в быту и повседневной жизни, а в повседвеной жизни она чаще используется, как ИСКЛЮЧАЮЩЕЕ ИЛИ.

Это задача на логику. Рассуждаем следующим образом. Все ученики русоволосые или голубоглазые. Или в логике понимается так, что истинно будет или одно из условий или оба условия.Значит, нерусоволосых и неголубоглазых нет вообще. 2/3 - голубоглазые по условию.Тогда 1/3 (так как всего 3/3) неголубоглазые и они должны быть нерусоволосыми, так как нерусоволосых и неголубоглазых нет вообще.Ответ 1/3.