пожалуйста, слелайте задачку.Завтра итоговая контрольная. - №29206604

пожалуйста, слелайте задачку.Завтра итоговая контрольная.
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  elliotmann
- 5 лет назад

Ответы 1

Требуется найти объём аквариума.50см=5дмV=16*7*5=560дм кубическихОтвет - 560 литров
- Автор:
  webb
- 5 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

Подберите и решите 3 задачи. На тему 'прямоугольные треугольники'!!! За 8 класс! желательно по формулам( формула прямоугольного треугольника) ... ПОЖАЛУЙСТА!! ДАЮ 100 БАЛЛОВ!!!
- Предмет:
  Геометрия
- Автор:
  jamiyaknzm
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
Помогите а иначе мама телефон отнимет если получу два ПЖЖЖ
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  porcherspb
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
как называется вывод басни который помещается в начале или в конце
- Предмет:
  Литература
- Автор:
  adriánthomas
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
Товар - это продут труда, произведенный с целью обмена другие продукты труда или деньги на рынке. Товары мог быть материальными и нематериальными. Материальный товар представляет собой какую-либо вещь: автомобиль, туфли, хлеб холодильник и т. п. Нематериальный товар — это, как правило, услуга или какая-либо полезная деятельность: посредничество, страхование, услуги связи, медицинские услуги и т. п. Существование товара связано с последовательным прохождением
четырех стадий. Для начала товар должен быть произведен.
Производство — это процесс создания материальных и нематериальных благ, необходимых для удовлетворения каких-либо общественных потребностей.
Следующая стадия — распределение. Как правило, в производстве каждого товара задействовано множество участников. Значит, необходимо определить долю каждого участника в созданном товаре. В современном обществе распределение чаще всего осущёствляется по затратам и результатам труда или по вложенному в производство капиталу.
Наемный работник, выполнив работу, получает заработную плату. Чем лучше он выполняет поставленную перед ним задачу, чем большее количество продукции он производит, тем выше его заработная плата. Это и есть распределение по затратам и результатам труда.
С другой стороны, собственник фирмы может сам не работать в своей фирме. Но прибыль, которую приносит фирма, принадлежит ее владельцу, поскольку фирма создана на его деньги. Так осуществляется распределение по вложенному капиталу.
Третья стадия движения товара — обмен. С целью обмена
товар передается на рынок, где у него возникает два важнейших
свойства: свойство удовлетворять какие-либо человеческие потребностей
быть полезным для покупателя, то есть обладать потребительной
стоимостью; свойство обмениваться на другой товар или деньги в определенном количественном соотношении, то есть обладать меновой стоимостью.
Завершающая стадия — потребление, то есть использование товара для удовлетворения потребностей.
Приобретая товар для личного потребления, покупатель определяет
его ценность, исходя из полезности. То, какую пользу принесет товар его покупателю, определяет сумму, которую покупатель готов за нее заплатить.

С1. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
С2. Что такое товар? Какие виды товара названы в тексте? Объясните различие между этими видами товара.
С3. Используя содержание текста, заполните таблицу:
Пример Стадия существования товара
Модельер разработал новую коллекцию женской одежды.
Мэрия предоставила очередникам новые квартиры.
Ученик съел обед в школьной столовой.
Инспектор ГИБДД регулирует дорожное движение.
Бизнесмен продал свою яхту.
С4. Какие два важнейших свойства товара приведены в тексте? Покажите каждое из этих свойств на примере любого товара.
С5. Недовольные низкой зарплатой работники супермаркета обратились к директору с требованием повысить заработную плату и улучшить условия труда. Директор отказал им, сославшись на то, что решить этот вопрос может только владелец супермаркета, постоянно проживающий в другой стране. Какие основания (принципы) распределения отразились в данном примере? Приведите фрагмент(-ы) текста, помогающий (-е) решить эту задачу.
С 6. В тексте говорится, что «приобретая товар для личного потребления, покупатель определяет его ценность, исходя из полезности». Согласны ли вы с этим мнением? С опорой на текст и обществоведческие знания приведите два аргумента (объяснения) в защиту своей позиции.
- Предмет:
  Обществознание
- Автор:
  morse
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  3
- Смотреть

How much to ban the user?

1 hour 1 day 100 years